【人教版】2016版九年级下册尖子生培训：12.1《人类重要的营养物质》ppt课件.ppt

12.1人类重要的营养物质课件 人教版九年级化学下册.pptx 第十二单元化学与生活;学习目标：;你最喜欢的食物是什么？ ;思考：人体所需营养素有哪些？;一.蛋白质;2.蛋白质在人体内的分布;3、蛋白质的来源：;4、蛋白质的构成：;生成CO(NH2)2、CO2、H2O等;6、蛋白质的种类：机体内蛋白质的种类有很多种。如血红蛋白、酶。;③血红蛋白的弱点：煤气中毒血红蛋白也能与一氧化碳结合，而且结合能力很强，大约是氧气的200～300倍，一旦结合便不容易分离，且不能再与氧气结合，人就会缺氧窒息死亡。;酶;练一练;吸烟是不良嗜好。香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁（烟碱）和含有致癌物〔苯并芘、二噁英等〕的焦油等。长期吸烟

2025-05-07 约2.59千字 45页立即下载

人教化学九年级下册 12.1 人类重要的营养物质 课件 (共24张PPT).ppt * * 课题 1 人类重要的营养物质 俗话说:人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。可见食物对人体的重要性。那么我们所吃的食物中含有什么成分呢？各成分有什么作用呢？六大营养物质 蛋白质糖类油脂维生素无机盐水一、蛋白质 2、哪些食物中含丰富的蛋白质？ 3、蛋白质在人体中的代谢情况？ 4、人体中有哪些重要的蛋白质?它们各有何作用？ 1、蛋白质：是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。由多种氨基酸构成的复杂化合物。 4、几种重要的蛋白质：（1）气体运输的载体——血

2017-12-05 约2.09千字 24页立即下载

九年级化学下册 12.1《人类重要的营养物质》说课稿新人教版.docx 九年级化学下册12.1《人类重要的营养物质》说课稿新人教版 主备人备课成员教学内容本节课内容选自新人教版九年级化学下册第12.1节《人类重要的营养物质》。主要内容包括：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐六大类营养物质的作用、来源和摄入量等。通过学习，使学生了解人体所需的营养物质及其功能，掌握合理膳食的重要性。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学素养、健康素养和社会实践能力。通过学习六大类营养物质的作用和摄入，学生能够形成对健康饮食的科学认识，提高对食物营养成分的分析能力，培养良好的饮食习惯，增强社会责任感，认识到合理膳食对个人健康的重要性。学习者分析 1.学生已经掌握的相关

2025-03-25 约3.05千字 3页立即下载

《九年级化学下册：12.1人类重要的营养物质教案 人教版》.doc 课题1 人类重要的营养物质 教学目标 1．知识与技能 (1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。 (2)了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。 2．过程与方法 (1)通过阅读资料了解和摄取相关信息。 (2)从所学知识中意识到各种营养物质对人的生命活动的重要意义及合理安排饮食的重要性。 3．情感态度与价值观 (1)意识到化学与生活有着密切的关系，在此基础上发展学习化学的兴趣。 (2)使学生更加热爱生命，并能养成良好的生活习惯，以促使自己健康地成长。教学重点 1．蛋白质的教学。 2．学生视野的拓宽。教学难点了解营养物质在人的生命活动中的作用

2016-09-14 约4.39千字 9页立即下载

12.1人类重要的营养物质教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx 12.1人类重要的营养物质教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版下册 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 12.1人类重要的营养物质教学设计-2023-2024学年九年级化学人教版下册 设计意图本节课通过引导学生探究人类重要营养物质的作用和分类，使学生理解营养物质与人体健康的关系，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。结合教材内容，以学生熟悉的食物为实例，通过实验、观察、讨论等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的科学素养。核心素养目标培养学生科学探究能力，通过实验探究营养物质的作用，提升观察、分

2025-04-23 约4.4千字 6页立即下载

12.1人类重要的营养物质课件_人教新课标版.ppt 蛋白质在人体内的分布毛发指甲皮肤肌肉等体育考试马上就要到了，在体育考试中需要补充大量的能量物质，提高爆发力。为了你能取得优异的成绩，在临考期间，请你自拟一份营养均衡的食谱。课题 1 人类重要的营养物质 六大营养素：油脂蛋白质糖类无机盐维生素水一、蛋白质营养素：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水功能：蛋白质是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料。是有生物活性的物质。来源：肉、蛋、奶，某些植物的种子。构成：蛋白质是由多种氨基酸构成的复杂化合物。水排出体外氨基酸维持人体的生长发育维持人体的组织更新

2017-05-29 约2.07千字 22页立即下载

12.1人类重要的营养物质2.1人类重要的营养物质12.1人类重要的营养物质12.1人类重要的营养物质.ppt 六大营养物质 油脂的其它作用： ☆ 进食含有脂肪的菜肴，由于胃对脂肪消化慢，脂肪在胃内停留时间长，能产生一种饱腹感。 ☆ 保护和固定体内器官，并起润滑作用。? ☆ ?溶解营养素。因脂溶性维生素A、D、E、K只有溶解于脂肪后才能被人体所吸收。小故事：几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手经常遭受坏血病的折磨，患者常常牙龈出血，甚至皮肤淤血和渗血，最后痛苦地死去，人们一直查不出病因。奇怪的是，只要船只靠岸，这种疾病很快就不治而愈了。水手们为什么会得坏血病呢？一位随船医生通过细心观察发现，水手在航海中很难吃到新鲜的水果和蔬菜。这位医生试着让水

2017-03-15 约2.78千字 29页立即下载

天津市葛沽第三中学九年级化学下册 12.1《人类重要的营养物质》说课稿新人教版.docx 天津市葛沽第三中学九年级化学下册12.1《人类重要的营养物质》说课稿新人教版 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容教学内容：天津市葛沽第三中学九年级化学下册12.1《人类重要的营养物质》 本节课主要围绕人类需要的营养物质展开，包括蛋白质、糖类、油脂、维生素和矿物质等。通过学习这些营养物质的作用、来源以及如何合理搭配，帮助学生了解和掌握营养学的基本知识，提高健康意识。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的科学探究素养、生命观念和社会责任意识。学生将通过实验探究蛋白质、糖类等营养物质的作用，发展实验操作技能和科学思维；通过分析食物成分，增强对营养平衡的认识，培

2025-03-07 约4.72千字 5页立即下载

天津市葛沽第三中学九年级化学下册 12.1《人类重要的营养物质》说课稿新人教版.docx 天津市葛沽第三中学九年级化学下册12.1《人类重要的营养物质》说课稿新人教版 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教材分析天津市葛沽第三中学九年级化学下册12.1《人类重要的营养物质》说课稿新人教版。本节教材通过介绍食物中的营养物质及其作用，引导学生了解人体必需的营养成分，理解食物与健康的关系。教学内容贴近学生生活实际，有助于提高学生对化学知识的兴趣和应用能力。二、核心素养目标 1.培养学生从化学角度认识食物中营养物质的组成和作用。 2.培养学生运用化学知识解释健康饮食与营养摄入的关系。 3.增强学生分析问题和解决问题的能力，提高科学探究意识和实践能力。三、学情

2025-03-15 约3.11千字 4页立即下载

江苏省南京市上元中学九年级化学下册 12.1 人类重要的营养物质说课稿（新版）新人教版.docx 江苏省南京市上元中学九年级化学下册12.1人类重要的营养物质说课稿（新版）新人教版 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容江苏省南京市上元中学九年级化学下册12.1人类重要的营养物质 本节课主要围绕教材中“人类重要的营养物质”这一章节展开，内容包括：糖类、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养物质的基本概念、生理功能、食物来源及营养均衡的重要性。通过学习，使学生了解人体所需的基本营养物质，掌握合理膳食的基本原则，培养学生健康饮食的意识。核心素养目标培养学生对化学与生活关系的认识，提升科学探究能力和批判性思维。通过学习营养物质的作用，增强学生的生命观念，形成合理膳食的饮食文化

2025-03-21 约3.22千字 4页立即下载

12.1人类重要的营养物质教学设计----2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx 12.1人类重要的营养物质教学设计----2023-2024学年九年级化学人教版下册 学校授课教师课时授课班级授课地点教具教材分析 12.1人类重要的营养物质教学设计----2023-2024学年九年级化学人教版下册 本节课内容涉及糖类、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等营养物质，与课本章节内容紧密相连。通过讲解这些营养物质的作用、来源及缺乏症，使学生了解人体所需的基本营养知识，提高健康意识。教学设计注重理论与实践相结合，培养学生运用化学知识解决实际问题的能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生的科学探究精神、社会责任感和实践能力。学生将通过实验探究不同营养物质对人体的作用，提升观

2025-04-06 约4.21千字 5页立即下载

广东省广州市南沙区九年级化学下册 12.1 人类重要的营养物质教学实录（新版）新人教版.docx 广东省广州市南沙区九年级化学下册12.1人类重要的营养物质教学实录（新版）新人教版 主备人备课成员设计意图本节课旨在通过介绍人类重要的营养物质，引导学生了解食物中的六大类营养物质及其作用，培养学生的科学素养和健康饮食观念。通过结合实际生活案例，激发学生的学习兴趣，提高学生对化学知识的运用能力。核心素养目标分析本节课旨在培养学生化学学科的核心素养，包括：1）科学探究素养，通过实验探究食物中的营养物质，培养学生的实验操作能力和观察能力；2）科学思维素养，引导学生运用科学知识分析食物中的营养成分，提高逻辑推理和批判性思维能力；3）社会责任素养，使学生认识到合理膳食对健康的重要性，培养健康饮

2025-04-04 约4.84千字 6页立即下载

12.1人类重要的营养物质教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版下册.docx 12.1人类重要的营养物质教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版下册 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：12.1人类重要的营养物质，包括糖类、蛋白质、脂肪、维生素和水六大营养素的基本概念、作用及食物来源。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与九年级学生已掌握的化学基础知识相关联，如物质的分类、元素化合物等，同时结合生物学知识，有助于学生理解人体所需的营养物质及其作用。核心素养目标 1.培养学生的科学探究能力，通过实验探究营养物质的作用，提高学生设计实验、观察现象、分析数据的能力。 2.增强学生的科学态度

2025-04-13 约4.56千字 7页立即下载

九年级化学下册第十二单元化学与生活 12.1 人类重要的营养物质教学设计（新版）新人教版.docx 九年级化学下册第十二单元化学与生活12.1人类重要的营养物质教学设计（新版）新人教版 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教学内容分析嘿，亲爱的同学们，今天咱们要一起探索的是九年级化学下册第十二单元的第一个小节——“人类重要的营养物质”。这个单元可是非常有用的，因为它会让我们知道我们每天吃的食物里，哪些是有益的，哪些是有害的哦！咱们今天要学习的重点就是：糖类、脂肪、蛋白质、维生素、水和无机盐。这些营养物质就像我们身体的小卫士，缺一不可。记得哦，这些都是我们课本上的知识点，咱们一起来掌握它们吧！???? 二、核心素养目标在本节课中，我们旨在培养同学们以下几个方面的核

2025-04-20 约3.95千字 4页立即下载

九年级化学下册第12单元化学与生活 12.1 人类重要的营养物质教学设计1 （新版）新人教版.docx 九年级化学下册第12单元化学与生活12.1人类重要的营养物质教学设计1（新版）新人教版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级化学下册第12单元化学与生活12.1人类重要的营养物质教学设计1（新版）新人教版 设计意图嗨，亲爱的同学们！今天我们要一起探索九年级化学下册第12单元的第一个主题——人类重要的营养物质。这节课，我们要像侦探一样，揭开食物背后的化学秘密，了解它们是如何滋养我们的身体的。让我们一起走进这奇妙的化学世界，感受生活中的化学魅力吧！???????????????????????????????

2025-04-23 约7.97千字 7页立即下载