《小学三年级综合实践教案》.doc

小学三年级综合实践教案（上册） 课题 ： 一、我的偶像 教学目标 1、 使学生理解偶像的含义，懂得正确地尊崇自己的偶像。 2、 帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。 重点 ：帮助学生在学习和生活中正确寻求理想的偶像。 课前准备： 收集名人图像 教学过程： 一、 提问导入： 1、 你的心目中有没有崇拜的偶像呢？ 2、 板书课题：一、我的偶像 二、 新课： 1、 出示名人图像，指名学生说出他们的名字。 2、 学生分组讨论：我心目中崇拜的偶像。 3 、小组汇报讨论结果。 4、 教师引导： （1）将崇拜的浅层发展到深层。 （2）除了崇拜明星外，更要崇拜伟人、英雄以及具有改革、创新的改革家、企业家，学会从他们身上找到理想、人生价值、青春光辉的真实内涵。 三、 小结： 崇拜偶像不要只追名，更要追其行。希望同学们在崇拜中激励自己，以实际行动向偶像学习，使自己成为实现自我期待和社会期待的动力。 四、 布置作业：看看身边有哪些值得我们崇拜的人。 课题二、校园安全搜查线 教学目标 ： 1、 通过校园内的意外受伤事故，了解校园内的安全隐患。 2、 提高同学们的自我安全保护意识。 重点 ：提高同学们的自我安全保护。 课前准备 ：分好小组，每组派发调查表格。 教学过程 一、 导入： 同学们，我们每天在校园里快活地学习、生活。可是，如果我们不注意安全，一不小心就会发生意外受伤的事情。今天老师就让大家一起在校园里，调查一些校园内的安全隐患。 二、 新课： 1、 给同学们布置调查时要注意的一些事项。 2、 按各组安排分别到校园的各个地方去展开调查。 3、 小组把调查的结果进行讨论通过，整理记录，派代表向老师汇报调查结果。 4、 老师根据各组汇报的情况进行分、总结。 5、 安排宣传委员进行校园安全宣传。 三、板书设计： 2、校园安全搜查线 课题：三、意外受伤的原因 教学目标 1、 通过学习让学生认识到危险的行为是导致意外受伤的原因 2、 初步培养学生的判断能力和分析能力。 教材分析 重点正确认识导致意外受伤的危险的行为 课前准备：课文图片的投影片 教学过程一、 导入： 同学们，我们每天在校园里学习、活动，不知大家有没有发现，一些在我们看起来很普通的活动，却隐藏着极大的危机，威胁着我们的人身安全。 二、 新课： 1、 出示课文插图的投影， 请同学们讨论：（1）这些属于什么行为？（2）可能会导致什么后果？ 2、 分组讨论，指名汇报。 3、 同学们在校园内还有哪些不安全的行为呢？ 4、 讨论：如果你发现这些行为，你会怎么做呢？你想对这些同学提出什么建议呢？ 5、 归纳总结。 三、板书设计：3、意外受伤的原因 课题四：果园实践活动 教学目标 1、 在活动过程中了解各种水果的特点及果树的生长环境。 2、 在学习活动中让学生学会合作。 教材分析： 了解各种水果的特点及果树的生长环境。 课前准备 分好小组，每组派发记录表格。教案《自制贺卡》 目标要求 　　　 1．教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。 　　　 2．通过写贺词，提高学生的语言表达能力。 　　　 3．沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。 准备工作 　　　 1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。 　　　 2．录音机、磁带。 　　　 3．课前查阅有关教师节来历和意义的资料，摘抄记录一些有关“歌颂老师”的语句。 活动过程 　　 1．激情导入。 　　 （1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。 　　 （2）同学们，有人说，教师犹如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，教师是春蚕，吐丝去编织美丽的绸缎。老师们把一切都献给了我们。教师节快到了，你们想准备送什么礼物给自己敬爱的老师呢？老师看谁的提议好！ 　　 （3）学生交流讨论，确定赠送的礼物。 　　 同学们，师恩难忘，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手制作礼物送给我们敬爱的老师们。我提议我们今天每人做一张贺卡，来作为教师节的礼物送给自己敬爱的老师，大家说好吗？ 　　 （学生：好！板书：自制贺卡） 　　 2．学做贺卡。 　　 （1）介绍贺卡样式的制作方法。 　　 （投影出示老师自制的几张贺卡） 　　 ①讨论：仔细观察，这几张贺卡包括哪些内容？ 　　 （师生小结：包括