机动车灯光的正确使用教案.doc

机动车灯光的正确使用教案 篇一：常见汽车指示灯的识别教案 - 1 - 授课主要内容或板书设计 - 2 - 课堂教学安排 教学过程 主要教学内容及步骤 点一名学生回答 一、复习提问 5min 什么是信息检索？ 以日常生活为 例，引入课题 5min ppt展示 教师集中讲授 15min - 3 - 二、新课导入 同学们，大家有没有遇到这样的情况？ 晚上在路上行走、忽然被对面开来的汽车灯光刺到眼睛，这个大家怎么看？ 三、新课讲授 汽车灯光的分类与功用 （一）分类： 1、驻车灯2、转向信号灯 3、倒车灯 4、远光灯/ 近光灯 重点 15min 讲授法、具体到每一种灯光，力求学生掌握 5、示宽灯 6、危险警告灯： 7、 后雾灯/ 前雾灯 8、牌照灯 9、制动灯 （二）功用与操作 1、驻车灯:驻车灯一般指刹车灯，在踩刹车时后车能知道你在刹车，要紧急停车时开的应急灯也算一种。 作用同驻车灯。 2 、转向信号灯:旋转转向开关，转向灯即被点亮，作用主要表示车辆即将转向，提醒其它车辆与行人。 1）、灯管采用氙气灯管，单片机控制电路，左右轮换频闪不间断工作。 2）、采用闪光器：按其结构不同，可分为阻丝式、电容式和电子式三种 3、倒车灯:踩下制动踏板，将换挡杆拨到倒档位置，倒车灯即被点亮，此时警示后方车辆与行人要注意安全。 4、远光灯/ 近光灯: 在夜间和雾雪等不良天气下驾驶时有重要作用，优秀的灯光照明可以提供更好的视野明度和范围，让我们提前预知路面情况，远离灾难的危害 5、示宽灯:将控制开关旋转到示宽灯位置，此时示宽灯被点亮，示宽灯是用来表示车的宽度以提示对方和后车。将灯开关开至第一挡时，前后亮的小灯就是示宽灯。是表示车的宽度以提示对方和后- 4 - 分组操作、教师巡回指导 30min 5min 由教师进行总结授课效果、课堂纪律 布置作业 打扫卫生 15min 车。 6、危险警告灯：用手指轻按红色三角开关，此时所有转向信号灯都将闪烁，再次按下该开关可将其关闭。如果车辆不得不停在可能会引起交通事故的地点时，应打开危险警告灯来警告其它车辆的驾驶员，以引起他们的注意。当危险警告灯闪烁时，??向信号灯开关不起作用。 7、 后雾灯/ 前雾灯:将控制开关拨到雾灯的位置，雾灯即被点亮， 其作用是在雾天或雨天等能见度较低的天气中让行人和其他车辆能看见此车，避免发生安全事故 8、牌照灯:将旋钮拨到牌照灯位置，此时牌照灯被点亮。其主要作用是在夜晚，是车牌看的更清楚是夜间或者天色比较暗的时候和行车位置等小灯一起打开的用以照亮牌照的灯，一般用于配合警方在夜间跟踪和监视工作。 9、制动灯: 踩下制动踏板时，制动灯被点亮，并对后方车 辆与行人起警示作用。 四、小组活动 要求：分两组操作，注意：挂倒档时，要踩死刹车，防止出现事故 。 五、教师总结 六、布置作业 1、常见汽车指示灯的种类有哪些？ 七、打扫卫生 - 5 - 篇二：汽车灯光系统说课教案 篇三：汽车电器大灯检查一体化教案 1 2 3 4 5 篇四：汽车灯光系统电路识图与检修教学大纲(培训用) 《汽车灯光系统电路识图与检修》 课程教学大纲 一、说明 （一）课程性质 本课程是根据中等职业学校汽修或汽车电子专业教学基本要求设置，采用一体化教方式。其任务是认识灯光系统的组成、功能、识读汽车电路图，正确掌握丰田汽车灯光系统电路原理，及维修方法，具备综合运用电路故障分析能力和故障检测维修能力。 （二）教学目的 1、认识汽车灯光系统电路的组成和基本功能。 2、正确操作汽车灯光系统各种设备。 3、识读丰田汽车电路图。 4、学习对课程的教法，培养掌握丰田汽车灯光系统电路的检测与分析方法。 5、学习在教学过程中学生可能出现的问题的解决方法。 （三）教学内容 本学习任务的课程开始需要理解汽车常用器件的结构、组成与功能，具体内容涉及的知识面 较广，由于学习课时有限，不要求全面掌握，只要大致理解内容并记住汽车各种开关功能和操作方法就可以了。学习重点放在识读电路图，分析汽车电路原理，同时要求在汽车上实操，学习检测与故障分析，深入理解电路结构，这对学习汽车灯光电路诊断、故障排除具有非常重要的意义。 （四）教学时数 30学时 （五）教学方式 理论与实操一体化教学 二、本文 第一章、常用汽车电路的结构和特点 教