机动车美容与-装饰教学教案.doc
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教 案
（2015学年度第一学期）
学科： 汽车美容与装饰
班级：2015级11、12、13、14班
教师： 袁 新 民
《汽车美容与装饰》教学大纲
本课程性质和任务：
汽车美容课程符合现在劳动市场技能人才短缺状况和相关行业人员需求。是以手工操作，辅以机械化、半机械化设备，配合专用美容和装饰用品对汽车进行防护，修复和装饰的一门工种。学习这门课程的主要任务是掌握汽车美容常用设备、美容用品和美容操作工艺技能。为今后的生产实习和美容店开设经营打下良好的基础。
教学目的和基本要求：
一、知识教学部分
1、掌握汽车美容常用工具和设备的使用方法和安全技术要求。
2、了解汽车美容用品的种类，掌握美容用品的选用和使用方法。
3、掌握汽车美容项目和注意事项。
4、掌握美容作业中的安全操作规范和文明施工知识。
二、能力培养部分
1、熟练掌握防护性美容工艺和操作技能。
2、能熟练操作防护性汽车美容工具、设备和正确选用防护性美容用品。
3、熟练掌握修复性美容工艺和操作技能
4、能熟练操作修复性汽车美容工具、设备和正确选用修复性美容用品。
5，熟练掌握装饰性美容工艺和操作技能。
6，能熟练操作装饰性汽车美容工具、设备和正确选用装饰性美容用品。
7、严格格遵守安全操作和文明施工的工作规范。
三、思想态度部分
1、培养能吃苦耐劳的品质。
2、培养认真负责、精益求精的工作作风和团队合作精神。
教学课时安排
课 程 内 容
教学课时数
合计
讲授
实习
机动
1
汽车美容概述
2
2
0
2
汽车美容安全与防护
2
2
0
3
汽车外部清洗
8
4
4
4
汽车内部清洗
8
4
4
5
漆面美容（概述）
2
2
0
6
漆面美容（打蜡）
6
2
4
7
漆面美容（浅划痕处理）
4
2
2
8
漆面美容（深划痕处理）
10
2
8
9
漆面美容（喷涂）
14
4
4
10
外部装饰美容
6
4
4
11
内部装饰美容
2
2
4
12
美容店的开设与经营
2
2
0
总计
=SUM(ABOVE) 66
=SUM(ABOVE) 32
=SUM(ABOVE) 34
教材及参考书
推荐使用教材：《汽车美容与装饰》高等教育出版社
教学方法建议
本课程宜采用的教学方法有：讲授法、示范教学法、工单教学法、小组讨论法等。
课题名称
汽车美容概述
教学目标
1、了解汽车美容市场前景。
2、掌握美容项目
3、了解美容的依据和原则
4、了解色彩的基本知识
重点难点
1、掌握美容作业项目。 2、了解美容的依据和原则。
教学思路
结合示范操作和多媒体，课堂讲授。激发学生的学习兴趣，提高学生实际操作的积极性和方便学生更容易领悟理论和实际操作。
教学准备
多媒体，2台同型号年产的不同外观车身图片。
课 型
理论课
课 时
2课时
教学内容
教学过程
教学过程与教学活动描述
教学目标实现
新课导入
观看一段视频，让学生发表自己对汽车美容前景看法，讨论图片：为何外观不同？。
一台常做美容保养，另一台却不是。从而让学生领悟美容的重要性。引出课题：汽车美容
使学生明确学习内容、指导学习方法。
讲授新课
1、美容作业项目： （1）车身美容
（2）内部美容
（3）漆面处理
（4）汽车防护
（5）汽车装饰
2、美容的依据和原则：
依据： 汽车档次
汽车状况
使用环境
气候变化
原则： 预防
护理
3、色彩的基本知识： （1）三原色：
（2）色彩的三属性
（3）色的混合
（4）色彩效应
在自主学习过程中，教师成为学习的组织者和指导者
通过阅读、观看视频，充分发挥学习的主观能动性，培养学习能力和学习热情
课题小结
布置作业
1、汽车美容依据有那些？
2、汽车美容原则有那些？
课题名称
汽车美容安全与防护
教学目标
1、汽车美容的安全操作规范
2、喷涂安全
3、放火防爆安全
4、“三废”处理
重点难点
能够对自身作一定防护措施和废气废物对环境危害的处理
教学思路
结合示范操作和多媒体，课堂讲授。激发学生的学习兴趣，提高学生实际操作的积极性和方便学生更容易领悟理论和实际操作。
教学准备
多媒体
课 型
理论课
课 时
2课时
教学内容
教学过程
教学过程与教学活动描述
教学目标实现
新课导入
通过第一章的学习，同学们都基本认识到汽车美容的工作环境，接触到的美容用品等化学产品及一些用电设备。为了他人及个人的健
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