六年级上册,第6单元,百分数,百分数的认识,读法,写法,意义,与分数的区别详解.ppt
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百分数的读法: 空气,也就是地球的大气,主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体,0.03%的二氧化碳,0.03%的其它气体共同组成的。 78%、21%、0.94%、0.03%……这样的数就是百分数。 表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数。 百分数也叫做百分比或百分率。 1.这些分数为什么不写成 ? 百分数一般不写成分数形式,而用带百分号 “%”的数来表示,这是为了区分百分数与一般分数。 一般的分数,既可以表示具体量,也可以表示分率; 百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几,不能 用来做具体量。 2.为什么不约分?为什么分子可以是小数? 百分数不约分、分子是小数,都是为了让它的 分母始终是100,便于比较。 ? ? ? ? 22 % 百分号 (先写数,再写百分号) 数 读作:百分之二十二 百分数的写法: 如:百分之三十五 35 % 写作: (先读百分号,再读数) (不能读作一百分之二十二) 读百分数时,只要把百分数看作分母是100,百分号前面的数看作分子,就可以和分数一样读了。 例如: 75% 读作 150% 读作 0.8% 读作 读法 1% 15% 95% 100% 0.5% 7.5% 140% 300% 百分数通常不写成分数形式,而在原来的 分子后面加上百分号%来表示. 百分之九十 90 % 百分之六十四 64 % 百分之一百零八点五 108.5 % 1.百分数的分子可以小于100,也可以大于100. 2.百分数的分子可以是整数,也可以是小数. 写法 写出下面的百分数. 百分之六 百分之三点九 百分之六十 百分之二十四点七 百分之二百 百分之八十五 百分之一百五十 百分之零点六四 6% 3.9% 60% 24.7% 200% 85% 150% 0.64% 做一做 你能找到下面图中的百分数,并说出这些百分数所表示的具体含义吗? 表示(当前电量)是(总电量)的99%。 表示(已下载的部分)是(下载总量)的13%。 百分数的意义 表示(果汁含量)是(整瓶饮料)的100%。 百分数的意义 表示(优秀人数)是(总人数)的58.6%。 表示(合格人数)是(总人数)的96.5%。 百分数的意义 百分数的意义 下面的百分数表示什么意思? 出勤人数占全校学生 数的百分之九十五 百分数和分数有什么相同点和不同点? 百分数 相同点 不同点 分数 都可以表示一个数是另一个数的几分之几。(即:都可以表示两个数的倍数关系) 只能表示两个数的倍数关系,不带单位。 既能表示两个数的倍数关系,也可以表示一个数,表示数时可以带单位。 下面哪几个分数可以用百分数来表示? 哪几个不能?说说为什么。 ⑴ 一堆煤 吨,运走了它的 。 ⑵ 米相当于 米的 。 一堆煤 吨,运走了它的 。 75% 米相当于 米的 。 50% 1.吨=50%吨。 ………………… ( ) ? 3.与23%大小相等,意义相同。… ( ) ? × × √ 2.某工厂今年产值是去年产值的108%,说明今年产值比去年多。………………( ) 判断题: 判断题: 1.一吨水泥用去了20%吨。 2.甲数比乙数多25%,则乙数比甲数少25%。 3.生产125个零件,全部合格,合格率是124%。 4.百分数也叫做百分比或百分率。 5.植树成活率是120%。 × × × √ × 填空: 1.一本书看了65%,还剩下( )%。 2.五月份的产量比四月份增长15%,五月 份的产量是四月份的( )%。 3.求成活率就是求成活棵数占( )的 百分之几。 4.完成计划的125%,就是超过计划( )%。 5.一项工程全部完工,用百分数表示( )%。 35 115 总棵数 25 100 6.七月份烧煤量是六月份的85%,则七月份 烧煤量比六月份节约了( )%。 7.去年产值相当于前年的120%,则去年产值 比前年增加了( )%。 8.今年产量比去年
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