六年级上册,第6单元,百分数,百分数的认识,读法,写法,意义,与分数的区别详解.ppt

百分数的读法： 空气，也就是地球的大气，主要由78%的氮气、21%的氧气、0.94%的稀有气体,0.03%的二氧化碳，0.03%的其它气体共同组成的。 78%、21%、0.94%、0.03%……这样的数就是百分数。 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。 　　　百分数也叫做百分比或百分率。 1.这些分数为什么不写成 ？ 百分数一般不写成分数形式，而用带百分号 “%”的数来表示，这是为了区分百分数与一般分数。 一般的分数，既可以表示具体量，也可以表示分率； 百分数只能表示一个数是另一个数的百分之几，不能 用来做具体量。 2.为什么不约分？为什么分子可以是小数？ 百分数不约分、分子是小数，都是为了让它的 分母始终是100，便于比较。 ? ? ? ? 22 % 百分号 （先写数，再写百分号） 数 读作：百分之二十二 百分数的写法： 如：百分之三十五 35 % 写作： （先读百分号，再读数） （不能读作一百分之二十二） 读百分数时，只要把百分数看作分母是100，百分号前面的数看作分子，就可以和分数一样读了。 例如： ７５％　　 　读作 　 １５０％　　 读作 　 ０.８％　　 读作 　 读法 1% 　 15% 95% 　100% 0.5% 　 7.5% 140% 　 300% 百分数通常不写成分数形式，而在原来的 分子后面加上百分号％来表示． 百分之九十 90 ％ 百分之六十四 64 ％ 百分之一百零八点五 108.5 ％ 1.百分数的分子可以小于100，也可以大于100． 2.百分数的分子可以是整数，也可以是小数． 写法 写出下面的百分数． 百分之六 百分之三点九 百分之六十 百分之二十四点七 百分之二百 百分之八十五 百分之一百五十 百分之零点六四 6％ 3.9％ 60％ 24.7％ 200％ 85％ 150％ 0.64％ 做一做 你能找到下面图中的百分数，并说出这些百分数所表示的具体含义吗？ 表示（当前电量）是（总电量）的99%。 表示（已下载的部分）是（下载总量）的13%。 百分数的意义 表示（果汁含量）是（整瓶饮料）的100%。 百分数的意义 表示（优秀人数）是（总人数）的58.6%。 表示（合格人数）是（总人数）的96.5%。 百分数的意义 百分数的意义 下面的百分数表示什么意思？ 出勤人数占全校学生 数的百分之九十五 百分数和分数有什么相同点和不同点？ 百分数 相同点 不同点 分数 都可以表示一个数是另一个数的几分之几。(即：都可以表示两个数的倍数关系) 只能表示两个数的倍数关系,不带单位。 既能表示两个数的倍数关系,也可以表示一个数，表示数时可以带单位。 下面哪几个分数可以用百分数来表示？ 哪几个不能？说说为什么。 ⑴ 一堆煤 吨，运走了它的 。 ⑵ 米相当于 米的 。 一堆煤 吨，运走了它的 。 75％ 米相当于 米的 。 50％ 1.吨＝50%吨。 ………………… （ ） ? 3.与23%大小相等，意义相同。… （ ） ? × × √ 2.某工厂今年产值是去年产值的108%，说明今年产值比去年多。………………（ ) 判断题： 判断题： 1.一吨水泥用去了20%吨。 2.甲数比乙数多25%，则乙数比甲数少25%。 3.生产125个零件，全部合格，合格率是124%。 4.百分数也叫做百分比或百分率。 5.植树成活率是120%。 × × × √ × 填空： 1.一本书看了65%，还剩下（ ）%。 2.五月份的产量比四月份增长15%，五月 份的产量是四月份的（ ）%。 3.求成活率就是求成活棵数占（ 　 ）的 百分之几。 4.完成计划的125%，就是超过计划（ ）%。 5.一项工程全部完工，用百分数表示（ ）%。 35 115 总棵数 25 100 6.七月份烧煤量是六月份的85%，则七月份 烧煤量比六月份节约了（ ）%。 7.去年产值相当于前年的120%，则去年产值 比前年增加了（ ）%。 8.今年产量比去年