浦沅幼儿园教师讲故事比赛方案.doc

浦沅幼儿园教师讲故事比赛方案 一、活动目标? 通过讲故事比赛，激励教师积极参加教学基本功的练习，提高教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使教师掌握“讲故事”的技巧，促进教师专业技能的提高。 二、参赛对象：幼儿园全体教师必须参加。 三、活动时间： 2017年3月24日 四、比赛规则 教师自选故事内容，参赛教师充分准备，比赛前通过抽签确定具体比赛故事。 五、参赛形式 按抽签次序依次讲述故事。（抽签时间待定） 六、比赛评分标准（10分制） 1．形象（2分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌。 2．口才（4分）：要求脱稿讲述，普通话准确、流畅；讲究故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情；语感丰富、语速处理得当，富有表现力。 3．表达（4分）：动作恰当，表达生动；语言连贯、完整，生动有趣；精神饱满，富有创意。 七、故事比赛的评委： 胡艳莉、李想、张霞 附：教师故事比赛的故事名称登记表及评分表 教师故事比赛序号登记表 序号 姓 名 班 级 故事内容 时间 备 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 15 评分标准 得分 要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现幼儿教师的精神风貌 （2分） 要求脱稿讲述，普通话准确、流畅；讲究故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情；语感丰富、语速处理得当，富有表现力。 （4分） 动作恰当，表达生动；语言连贯、完整，生动有趣；精神饱满，富有创意。 （4分） 合计