广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级政治上册 12 明辨是非课件 粤教版.ppt

* 1.2 明辨是非（一） 学习目标：培养正确的是非善恶观 正确对待社会影响 善？恶？ 要求我们 复杂的社会，越来越多的问题 明善恶， 辨是非 良知标尺 什么是良知？ 如何培养自己的良知？ 看书找答案 1、良知 = 正确的是非善恶观 2、如何培养正确的是非善恶观？ （1）、懂道德，学法律 以美好道德陶冶自己的心灵，懂得法律规范 （2）、选择好榜样 选择善良正义的人作为自己的榜样 （3）、学会理性分析 懂得思考不同的价值选择会导致不同的后果 （4）、树立美好的理想 请思考课本P12“情景体验”，谈谈你的看法。 社会的善恶美丑时时刻刻都在影响着我们，面对各种各样的社会影响，我们该如何去正确判断与选择？ 请阅读课本P15内容，找出上面的问题。时间：3分钟 对“社会流行” 对公共传播媒体 对亲朋、长辈的言行 对来自各方的社会信息 分清是非，问个究竟，而不能无原则地一概服从 过滤筛选、用良知标尺判别，吸收有益的的营养，剔除无益糟粕 提高识别能力，学会选择，自觉抵制不良信息 独立思考，理性行动；既不能坚决拒绝，也不能盲目效仿追随 良知 如何培养正确的是否善恶观 = 正确的是非善恶观 对于社会影响，我们该如何正确判断和选择 请完成《百分导学》P13选择题。 下课收上来。 背诵本节课知识点，下节课抽背。 1.2 明辨是非（二） 学习目标：学会跨越障碍，正确选择 纵然你有良知，有正确的是否善恶观，能判别是非。但是生活中，要坚持正确的行为，不做错事，还要突破一些障碍。 请阅读课本P16内容，找出我们在生活中，要跨越哪些行动的障碍？