4.9.3平等尊重你我他.ppt

英国著名的戏剧家、诺贝尔文学奖获得者萧伯纳，有一次在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩。萧伯纳和这个小女孩玩了很久，在分手时，他对小女孩说：“回去告诉你的妈妈，今天你和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩也学着大人的口气说：“回去告诉你妈妈，今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩了。”萧伯纳在吃惊的同时，立即向小女孩道歉。 我们应该平等对待他们，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及的帮助。 平等尊重你我他 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * 第九课 心有他人天地宽 第三框 ?? 皇帝和鞋匠的灵魂都是 用同样的模型铸造的。 —— 法国思想家 蒙田 人生而平等 人与人之间平等集中体现在： 人格平等：每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严，都不容轻视。 法律上的平等：每个人都平等地享有法定的权利，平等地履行法定的义务。 （P109，第一段） 这幅图片说明了什么？ 1、请你列举人与人之间有哪些个体 差异？ 2、请谈谈因个体的差异而可能产生哪 些不良的心理反应？ 3、请谈谈因怎样克服这些不良心理 反应？ 正因为人与人之间有差异，才有人类对平等的不懈追求，才凸现平等的可贵。 这种差异是我们尊重人、平等待人、取长 补短的现实基础。 我们要增强平等意识，平等地对待他人、 互相取长补短。 关爱弱势群体： 所谓弱势群体就是社会上处于不利地位的人。 通常女性、老年人、未成年人、残疾人等都属于弱势群体。 关注弱势群体 关爱弱势群体： 小组合作：2分钟。 自主学习，理好思路。 尊重他人 尊重社会 尊重自然 原因：受人尊重是每个人的基本权利，成功交往也要求我们去尊重他人。 要求：平等待人、礼貌待人、诚信待人、友善待人、理解他人。 （P112，第一段） 原因：尊重社会就是尊重他人，尊重自己。 要求：遵守社会规则，承担社会责任 具体表现：做到尊重道德、遵纪守法；承担责任；维护权利；爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序。 （P112，第二段） 原因：尊重自然与尊重他人、尊重社会息息相关。人类生存离不开自然，人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然 核心：保护环境 （P113） 作为青少年学生,我们能为保护环境做哪些力所能及的事情呢? 各抒己见: 人生而平等 平等的具体表现 人的差异需要得到尊重 正确对待人与人之间的差异 关爱弱势群体 人格上 法律上 尊重从我做起 尊重他人 尊重社会 尊重自然 原因 怎么做 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 *