小学二年级语文上册教学工作总结两篇.pdf

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 小学二年级语文上册教学工作总结两篇 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 【小学二年级语文上册教学工作总结一】 回顾一个学期来的语文教学工作实践 ,我本着全 面培养学生具有创新力 ,实践水平的高素质的现代人 的思想 ,全身心地投入到教学中 ,圆满完成教学任务 .现 将教学方面的工作总结如下 : 一、积极听课 ,认真备课 ,善于反思 听课 ,不仅开阔了思路 ,也为备课过程积累了丰富 的素材 .各种鲜活生动的事例 ,各种教学方法 ,模式的展 示,微小细节之处的精彩处理 ,使我在丰富课堂教学的 同时,也改变了学生对学习感到枯燥 ,单调 ,脱离实际的 成见 . 二、紧抓作业批改 ,注重后进生辅导 作业的检查和批改 ,是检测学生知识掌握情况的 重要途径 .开学以来 ,我一直坚持作业的认真批改 ,这不 仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握 ,更使我 对学生课堂表现情况 ,有了一个更加全面的认识 .从而 能够更好的根据学生的情况 ,调整教学 .对于个班里的 学困生 ,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 的方式 ,在给学生谈理想 ,谈目标的同时 ,激发学生的学 习热情 . 三、重视读和说的训练 语文是一门工具学科 ,它不同于数学 ,语文教学要 求语言文字教学和情节 , 内容教学相结合 ,相辅相成 .而 低年级的语言文字教学显得尤为重要 .听,说,读 ,写是语 文教学的四个基本环节 ,我认为 ,在低年级 ”说 ”和 ”读 ” 的重要性尤为突出 .所以 ,在教学中我特别重视 ”说 ”和 ” 读 ”的训练 . 语文教科书上 ”口际交际 ”是一项很重要的教学内 容. 自古以来 ,能说会道 ,体现一个人的睿智 ,思维敏捷 . 现代语文教学 , ”多说多练 ”势在必行 .整个学期 ,我注重 教学生由词说到句 ,再由句说到段 .给学生营造一种快 乐的学习氛围 ,让每个同学都有 ”说 ”的欲望 ,勇敢地畅 所欲言 .在有话说的基础上 ,教给同学一些说的技巧 ,用 不同的词语或语句表达一种意思 ,怎样有顺序地 ,不零 乱的表达自己要说的话 .同时 ,叫其他同