最新人教版四年级上册《语文园地四》课件.ppt

习性特点二：小鸭子游泳小鸭子吃饱了就要去游泳，小鸭子天生就会游泳，你可别看它个子小，可它一游起泳来速度可快了，“哗啦！哗啦！”的，几下子它就能够在水盆里转了十几圈了。小鸭子很喜欢玩水，它在玩水的时候，经常爱把头埋在水里上下左右地看，它身上的羽毛是从来都不会沾水的，那是因为鸭子身上的羽毛有油，所以只要有水沾在它身上就会很快地滑下来。写作步骤先观察—后拟题—再作文开头中间结尾外形特点头部四肢翅膀毛发身体部分整体习性特点饮食睡眠喜好性格抒发情感喜爱之情观察所得抓特点开篇01040203情景法。看，那有一只圆乎乎的东西，一个可以随时伸缩的小脑袋嵌着一对又宽又扁的小眼睛。它的背上驮着长满不规则花纹的重重的壳，走起路来慢吞吞地，就像传说中地“大慢虫”！这就是我家养的两只可爱又顽皮的小乌龟。我喜欢它们，喜欢它们在生活中地一举一动。引用法。“耳朵长，尾巴短，红眼睛，白毛衫，三瓣嘴儿胆子小，青菜萝卜吃个饱。”你们猜，这是什么？没错，就是小白兔。我最喜欢我家的小白兔了，我给它取了个名字，叫“雪球”。对比法。有的人喜欢乖巧的猫，有的人喜欢可爱的白兔，有的人喜欢美丽的金鱼，而我，最喜欢的是我家可爱的小狗。开门见山法。如果有人问我最喜欢的小动物是什么，那我会毫不犹豫地告诉他——小狗。我喜欢它的原因很多，且听我细细道来。文章结尾XX是我最好的动物伙伴，它给我家的生活带来了欢乐。我希望好好爱护它，和它快快乐乐地在一起，永远不分开。从我家XX的身上，我明白了……，我敬佩它，热爱它。XX真是一种……的动物，我真喜欢它。直接点明要写的动物。如《小白兔》、《小蜗牛》《可爱的小猫咪》等。动物名称加上动物的昵称，如《小狗“思思”》《可爱的小鸭子“笨笨”》。直接用昵称为题，如《“红袍将军”》，《高傲的“海军上将”》加油，你很棒！教你拟题写作技巧抓住特征多用修辞动静结合过渡自然DCAB人教版四年级（上）

语文园地四高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭性格贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落fèinìngdiān1狂吠攀谈泥泞腔调掂量2lián3涟漪属于主宰淘气反抗4wǔjì5欺侮成绩凄惨慈爱辛苦6háng7引吭大叫慢条斯理自由自在8生气勃勃如怨如诉趁其不备9读读记记从容不()()长而去()如也供()不周不胜其()架子十足()息凝视变化()枝()花()引()大()慢条斯理自()自()生气()如()如()趁()不()()促不安()不相让一()三()215望子成龙:希望自己的子女能有一个好的未来，成功的人生。望子成龙：天下的父母都望子成龙。群龙无首:一群龙没有领头的。比喻没有领头的，无法统一行动。4来龙去脉：这件事很麻烦，我花了三天时间才搞清楚它的来龙去脉。3来龙去脉:本指山脉的走势和去向。现比喻一件事的前因后果。6群龙无首：敌人的头领被乱枪打死了，他们群龙无首，乱作一团。A龙飞凤舞:原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，灵活舒展。B龙飞凤舞：他的字龙飞凤舞,不愧是有名的书法家。C如虎添翼:好象老虎长上了翅膀。比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。D如虎添翼：他要是加上这两个助手，事业就如虎添翼了。E调虎离山:设法使老虎离开原来的山冈。比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。F调虎离山：我军调虎离山，终于取得了战斗的胜利。骑虎难下:骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。骑虎难下：早叫你不要贪小便宜，现在事情搞大了，真是骑虎难下啊！照猫画虎:猫与虎的外形有相似之处，因以喻照样模仿而仅得其仿佛。照猫画虎：做事不能照猫画虎，要有自己的思想。天马行空：比喻思想行为无拘无束。亦形容文笔超逸流畅。天马行空：你的思维真是天马行空!03020105040601汗马功劳：将士骑的马奔驰出汗，比喻征战劳苦。指在战场上建立战功。现指辛勤工作做出的贡献。汗马功劳：我这次考得好成绩都是老师立下的汗马功劳。马到成功：形容工作刚开始就取得成功。020304马到成功：明天就要考试了，