名校联盟江苏省泗阳实验初中七级地理上册世界人种.pdf

第三章：第二节世界的人种

教学目标：1、通过收料，了解世界三大人种的重要特点对人类文明和

社会进步的贡献。

2、运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。

3、树立科学的种族观，各民族之间一律

教学重点：运用地图，掌握世界三大人种的分布地区。

教学难点：运用地图，掌握世界三大人种的分布地区

教学方法：创设情境法、读图分析法、指导法

学情分析：这节课内容比较简单，而且世界三大人种的特征学以应把课堂放

轻松。世界三大人种的分布也不太难，多数学生能够顺利分布地区，关键

在于调动学生。

教学过程

教学内容活动

组织教学：总结作业情况地图复习

指图提问

]

复习提问：

1．世界人口的总数？

2．世界人口的分布特点：

3．世界的人口问题有哪些方面？

引入新课：

创设情境：世界上那么多人可不可能全都是

一副模样？以河北为例，由于河北的飞速发

展，来河北旅游或投资的外国人越来越多，

]

以此为例分析外貌上的不同。搜集有关人种

的材料进行展示

讲授新课：

一．世界三大人种出示不同的图