部编版九年级历史上册-第14课-文艺复兴运动课件(共18张).pptx

第14课 文艺复兴运动;学习目标;【自主学习导航】; 中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧洲社会在中世纪人性受到极大的压抑。 教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的，下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。 在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。;2.兴起的时间、地点： 3.宣传的核心思想： 4.性质： 5.方式： ;6.意义或影响：;中世纪;二、但丁 1.但丁是文艺复兴的 ?。 2.代表作：长篇诗作 。 （1）组成：分为 三部分。 （2）表达的思想： ;3.文艺复兴“文学三杰”指的是： 、 、 。 ;三、达·芬奇;2.文艺复兴美术三杰指的是： 、 、 。 3.达·芬奇的代表作：《?????????? 》和《 》。 4.《蒙娜丽莎》作品简介：;最后的晚餐;四、莎士比亚;3.莎士比亚的代表作：《?????????? ?》和《 》。;【互学探究】;【课堂小结】;【巩固练习】;5.文艺复兴的先驱及作品： 。 6..文艺复兴“文学三杰”： 。 7.达·芬奇的代表作： 。 8.莎士比亚的代表作： 。