初中科技教育活动方案.doc

初中科技教育活动方案 篇一：初中科技教育活动实施方案（1054字） 一、活动内容 创造发明（方案、实物） 科技研究小论文 科技模型及实物制作 科技电动模型比赛 请同学们在以上四项中选择一项活动参加。 1、创造发明（方案、实物） 培养学生的科技创新精神是学校科技教育的重要内容。通过在学生中进行创新方案的设计，可以提高学生们的创造发明的能力，展示学生的创新成果。其中的优秀作品可以作为成果上报参加各类比赛。 人数要求：每一项创造发明人数不超过两人 创造发明要求： （1）方案必须经过查新，有创意，创意内容不限 （2）文字说明应包含创意来源、作品原理、创新点 （3）附图例，将创造发明的设想用图例的方式表示出来，便于理解。 （4）如制作出实物，则可获得加分。 2、科技研究论文 指同学们在教师指导下，从人与自然、人与社会、人与自我中选择和确定要研究的问题进行研究，并在研究过程中主动获取知识解决实际问题的能力。 人数要求：每个研究性学习小组人数个人项目不超过2人，集体项目不超过5人。 主要研究方法：观察法、调查法（访谈法、座谈法、问卷调查法）、实验研究法。 成果形式：根据研究内容和方法的不同，研究报告可分为以下几种类型 （1）、观察报告 （2）、调查报告 （3）、实验报告 （4）、学术研究报告 研究报告要求： （一）、有研究报告的结构： （1）、标题 （2）、前言（3）、正文 （4）、结论 （5）引文或参考文献 （二）、文章字数不限 3、科技模型及实物制作 学生参加各类社团或者自己制作的成品，如参加计算机协会，科普协会、动漫协会、摄影协会等，在活动过程中形成的作品和实物，如模型、网页作品、动画、漫画、DV作品、科幻文章；自己制作的车模、航模等。 4、科技模型比赛 学生参加各种科技电动模型比赛，如车模、电动飞机、航模、机器人等。 二、项目开展时间安排 08-09学年上期 1、第十三周之前，学校领导在全校教职工大会上进行项目开展的动员。 2、设计好“2+2”科技项目的活动，制作好各项文件。 08-09学年下期 1、第二周下发文件，第三周之内完成“2+2”科技项目的报名工作。 2、第四周内，安排学生各个项目的指导教师并分发相关资料。 3、半期前，对学生进行“科技论文”、“创新方案”和“模型制作”的培训。 4、半期前学生在教师指导下进一步开展研究，形成初步成果。 5、半期后进行活动的检查，优秀作品进行展示。 6、学生在09年6月底学生按结题要求上交各项目成果和作品。 7、学校组织相关教师或科技辅导员进行评价认定，，进行全校统计分析后交学校存档。 8、优秀作品进行展示或推荐参加市区比赛。 9、考核不合格的学生进行重修。 10、各项活动的时间以最后的通知为准。 篇二：富水镇初级中学科技教育活动方案（1264字） 一、指导思想： 为了进一步提高青少年科学素养，推进素质教育，培养青少年创新意识和实践能力，启迪学生的科学思维，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，更好地推动学校校本教研的不断深入。根据商南县教育体育局、商南县科学技术协会《关于进一步加强青少年科技教育工作的意见》商教发#8222;20XX#8223;389号精神，学校决定开展科技创新教育活动。 根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念，努力打造学校品牌，凸显办学特色。为培养学校全体学生的创新精神和科学素养，提高他们的动手能力和动脑能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，培养科技创新后备人才。学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。 二、目的和要求： （一）目的 1、活动的目的是：培养学生的创新精神和实践能力，迎接未来世界的挑战。 2、满足三个需要：学生发展的需要；素质教育的需要；社会进步的需要。 3、弘扬科学精神，传播科学思想，倡导科学方法，普及科学知识，进一步推进素质教育，积极实践大教育思想理念。 （二）要求 1、全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的数量、质量。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科技活动时，要根据学生实际、注重实效和个性特色。 3、科技创新、与时