初三化学我们周围的空气课题1空气编稿老师一校二校审核.DOC

初三化学 第二单元我们周围的空气 课题1空气 编稿老师 一校 二校 审核 1：空气的成分 一．学习目标 通过阅读教材和回顾以前所学，能说出空气各种成分的体积分数，认识空气是一种重要的自然资源； 通过阅读教材和教师问题引领，理解和掌握空气成分测定的实验思路和方法，进而明确混合物成分含量测定的一般思路； 通过阅读空气的发现史，感受科学家严谨求实、大胆质疑的科学精神。 通过对空气污染视频或者图片展示，让学生感悟保护空气资源的急迫感，树立责任意识。 二、重难点提示 重点：理解和掌握空气成分测定的实验思路和方法； 难点：空气成分测定的实验思路和方法，反应原理、实验装置、操作要领以及误差分析等。 一、空气是由什么组成的 1、用2分钟阅读课本P26“空气是由什么组成的”。 【讨论交流】 1）空气是一种单一的物质吗？ 2）拉瓦锡研究空气成分的实验中，当密闭容器中将汞连续加热12天后，发生了什么现象？ 3）实验中提到：容器内空气的体积大约减少了1/5，又是通过什么现象得知的呢？ 加热4）已知拉瓦锡加热至12天时，发生的反应可以用文字表达式表示如下： 加热 汞+氧气 氧化汞（红色固体粉末） 将上述实验得到的红色粉末再放入密闭容器中加强热，即可得到汞(Hg)和氧气（O2）。请写出此反应的文字表达式：______________________________。 5） 拉瓦锡所做实验的最终结论是__________________________________。 2、【实验探究】：空气中氧气体积含量的测定 实验现象：（注意对红磷在燃烧前、中、后的现象进行仔细观察和描述） ①燃烧前： ②燃烧时： ③熄灭后，冷却打开弹簧夹： 实验原理：红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气，使瓶内气体减少后压强变小，冷却后，大气压强把烧杯内的水压入集气瓶。 【讨论交流】仔细分析下列几种情况：①红磷的量不足；②燃烧匙插入太慢，塞紧瓶塞前空气受热逸出；③装置漏气，红磷燃烧时空气受热逸出集气瓶；④装置漏气，冷却时空气进入集气瓶；⑤燃烧前未将弹簧夹关闭，导致容器内气体受热膨胀从导管口逸出；⑥未等完全冷却就观察；⑦容器内有没反应完的氧气；⑧导管里未事先装满水；⑨用蜡烛代替红磷进行空气中氧气含量的实验探究。试回答： ⑴可能导致进入瓶内水的体积明显小于瓶体积的1/5的原因有___________ ； ⑵可能导致进入瓶内水的体积明显大于瓶体积的1/5的原因有___________ 。 该化学反应的文字表达式为：_________________________________。 该化学反应的符号表达式为：_________________________________。 3、认识相似的装置： 4、熟记空气中各成分及其所占的体积分数； 空气中最多的成分是______，其次是______。各物质在空气中所占的体积比为：______78%，______21％，____________0.94％，二氧化碳______，其它气体和杂质______ 。 【练习一】按右图组装仪器，关闭止水 夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题： (1)燃烧的现象是__________________________； (2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为 原因是______________________________； (3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为___________________________________。　　　　 【解析】通电后红磷达到着火点，红磷燃烧并产生大量白烟，由于瓶内氧气被消耗，故红磷会慢慢熄灭。装置冷却后，松开止水夹，由于瓶内氧气被消耗，因此瓶内压强比外界压强小，水会沿导管进入瓶内，最终进入瓶内的水约占集气瓶容积的五分之一，也就是消耗的氧气的体积。 【答案】(1)红磷燃烧，产生大量白烟，最后慢慢熄灭 (2)集气瓶内的氧气已消耗完 (3)烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降)，集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一。 二、纯净物和混合物 找出混合物和纯净物的概念， 试着判断以下物质属于纯净物还是混合物，并说明你分类的依据。空气、氧气、二氧化碳、海水、冰、冰水混合物 纯净物：____________________________________________________________ 混合物：____________________________________________________________ 注：纯净物是相对的，没有绝对的纯净物。研究任何物质性质，都必须取纯净物，因为杂质会掩盖物质本身一些性质 三、空气是一种宝贵的资源 1、氧气： 人落入水中很容易溺水身亡，是因为人在水中___