初三化学第二单元测：我们周围的空气.doc

初三化学第二单元测试题：我们周围的空气 一、我会选 1、按体积计算，在空气的组成中，含量最多的气体是（ ） A、氧气 B、稀有气体 C、氮气 D、二氧化碳 2、下列反应从物质与氧起反应的角度看，是氧化反应的是（ ） A、氧化钙+水氢氧化钙 B、镁 + 氧气氧化镁 C、氢气 + 氧气水 D、氯化氢 + 氨气氯化铵 3、我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化。下列变化不属于化学变化的是（ ） A、食物腐败 B、玻璃杯破碎 C、大米酿酒 D、燃烧 4、各校开运动会的田径项目比赛都要用到发令枪，枪响后，看到有白烟产生。该白烟的主要成分是 （ ） A、二氧化硫 B、二氧化碳 C、一氧化碳 D、五氧化二磷 5、一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮。在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（ ） A、排水集气法 B、向上排空气集所法向下排空气法排水或向上排空气法（3）将此装置倒置后，气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （4）将此装置倒置后，气体从b端进入集气，该气体必须具有的性质是 。 （5）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 端进入。 （6）用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从 端进入。 14、根据不同物质的性质不同，可以鉴别物质。请写出下列各组物质区分的主要依据。 （1）铜和铁 （2）酒精和汽油 （3）盐水和糖水 （4）铁和钢 15、小萌同学为研究动物的呼吸作用，用下图装置进行实验。实验过程中将观察到：澄清石灰水 ，带刻度的细玻璃管中的红墨水 。由此，她对动物的呼吸作用获得的认识是 。 16、小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。 (1)根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称或符号：A 、B 、C 、D 、 E 、F 。 （2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。 （ ）； （ ）； （ ）。 17、小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点） ； ； 。 三、我会答 18、现有空气、氧气、二氧化碳三种无色气体，请你从中任选二种气体，并用两种不同的方法鉴别它们。 你选择的二种气体是 ； 方法1： 方法2： 19、钠是一种非常活泼的金属，它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气，但是它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中（如图a所示）。可以看到钠块浮在水面上，与水发生剧烈反应，反应放出的热量使钠熔成小球，甚至会使钠和生成的氢气都发生燃烧。 如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油，再投入金属钠，可以看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上（如图b所示），同样与水发生剧烈的反应，但是不发生燃烧。 （1）钠和水反应的文字表达式为