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班主任基本功大赛比赛题库及答案

一、选择题

题目1：

以下哪项不是班主任的基本职责？

A.组织和指导学生开展课外活动

B.对学生进行思想品德教育

C.组织和参与学校的教学活动

D.参与学校的管理和决策

答案：

D.参与学校的管理和决策

题目2：

以下哪种方法不属于班主任进行班级管理的方法？

A.榜样示范法

B.情感陶冶法

C.严格管理法

D.责任驱动法

答案：

C.严格管理法

二、填空题

题目1：

班主任在处理班级突发事件时，应遵循的原则是______、______、______。

答案：

教育性原则、客观性原则、有效性原则

题目2：

《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务包括：遵守宪法、法律和职业道德，______，对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，______。

答案：

贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展

三、判断题

题目1：

班主任在组织班级活动时，应该充分发挥学生的主体作用，让学生积极参与活动的策划和实施。（）

答案：

正确

题目2：

学生在学校发生意外伤害事故，学校应当承担全部责任。（）

答案：

错误

四、简答题

题目1：

简述班主任在班级管理中的角色。

答案：

班主任在班级管理中的角色包括：班级的组织者和管理者、学生健康成长的指导者和引路人、学生合法权益的保护者、班级文化的建设者。

题目2：

如何有效地进行班级纪律教育？

答案：

1.建立明确的班级纪律规则。

2.公正、公平地执行纪律。

3.加强正面教育，培养学生的自律意识。

4.结合实际案例进行教育。

5.与家长密切配合，共同培养学生的纪律意识。

五、案例分析题

题目：

请根据以下案例，分析班主任应该如何处理这一事件，并提出具体的解决措施。

案例：某班学生在上课时玩手机，老师多次提醒无效，最后学生被老师没收手机，学生情绪激动，与老师发生冲突。

答案：

班主任处理这一事件时，应采取以下措施：

1.冷静处理，避免情绪对抗。

2.私下与学生沟通，了解学生玩手机的原因。

3.引导学生认识到上课玩手机对学习的影响，并与其共同制定改进措施。

4.与家长联系，共同帮助学生改正行为。

5.加强班级纪律教育，提高学生对学习重要性的认识。