如何培养农村小学生课外阅读习惯.doc

如何培养农村小学生课外阅读习惯 内容摘要 当前，农村小学生的课外阅读现状令人堪忧。由于受应试教育等诸多因素的影响，课外阅读，大多数已成为负担。读书，也只是看课本，看作文书，看辅导资料。教师应该发掘身边的阅读资源，帮学生制定合理的读书计划，加强方法指导，举办各种读书及展示活动，创设良好的读书氛围，及时督促、鼓励，让学生时刻享受读书带来的成功的喜悦。持之以恒，使学生将课外阅读化为自己的自觉行为。 关 键 词 农村小学 课外阅读习惯 培养 《语文课程标准》明确规定：小学生的课外阅读总量不少于145万字，背诵优秀诗文160篇（段）。这是从拓宽学生知识面、提高语文能力的角度提出的具体要求。小学阶段特别是在农村，引导学生养成良好的课外阅读习惯，对于促进学生积累丰富的语言材料，掌握运用语文的规律，对于提高学生的文化品位和审美情趣，对于促进学生的个性发展，逐步形成积极的人生态度，具有十分重要的作用。 4