课内比教学,课外访万家方案.doc

杉木乡中小学教师“课内比教学”活动方案 活动主题 锻炼教学基本功 促进教师专业成长 工作目标 开展教师课内比教学活动，重点是进行教学基本功比武。活动要以坚持“理想教育信念”，深化基础教育课程改革，全面实施素质教育，办“真教育”为导向，组织教师全员参与，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的比武平台，促进教师刻苦钻研教学业务，努力创新教学方式，不断提高教学能力，使我乡中小学教师队伍素质得到整体提高。 活动内容 教师教学基本功比武活动主要包括说课和讲课两个环节。说课主要阐述对课标及教材的理解，对学生基础及特点的分析，介绍教学方法和手段的选用，介绍教学过程设计等。讲课重点展示教师的基本教学素养，包括教学观念与知识功底，教学设计与教学组织实施能力，特别是教学语言、教学板书、教学仪态、教学示范和实验操作等方面。 教师在讲课前，需打印该课题的“教学设计”和说课稿，交给评委作为评价讲评和说课参考。 活动安排 中小学教师教学基本功比武活动原则上每两年一次。首届活动从2011年8月实施，2012年6月结束，分为三个阶段： 宣传发动阶段(2011年8月) 2011年8月中旬，中心学校召开会议，进行工作部署。各中小学在会后认真抓好活动的学习、宣传和部署安排工作。 活动实施阶段（2011年9月-2012年5月）2011年9月至10月，中心学校组织开展中小学教师教学比武活动。中学以校为单位组织预决赛，小学由中心学校组织，先以完小为单位分学科预赛，然后各完小分学科推荐一名参加全乡决赛，最后推荐优秀教师参加县级教师教学比武活动。 2011年11月至12月，组织参加县级教师教学比武决赛活动。 *县组织活动：2012年3月至4月，由县选派优秀教师参加市级教师教学比武活动；2012年5月，观摩或参加省教育厅开展的省级教师教学比武活动。 总结表彰阶段（2011年10月、2012年5月） ①全乡进行教师教学比武活动总结表彰。2011年10月底，结合全乡初决赛情况，组织表彰活动。共表彰3个先进单位，20个中小学教学能手。②2012年5月，整个活动结束，进行全面总结表彰。 五、活动要求 全员参与。全乡所有中小学校都要开展教学比武活动，所有中小学教师都要参与说课、讲课活动。各校要建立相关制度和机制，保证所有教师参加到活动中来。 夯实基础。学校要通过开展说课、讲课、评课、拜师学艺、课后反思等专题活动，促进教师学知识、练硬功、强素质，夯实教学基本功。为真实反映教学基本素养，在全乡决赛活动前，提前一天通知比赛的教学内容。 组织保障 加强组织领导。各学校要高度重视中小学教师教学基本功比武活动，要遵循教育教学规律，认真进行部署。成立领导小组：组长：朱亚炬；副组长：程席雄、陈记华、张妹牛，组长全面负责全乡“课内比教学”工作，程席雄负责中学“课内比教学”工作，陈记华、张妹牛“课内比教学”工作。 强化校长责任。教师教学基本功比武活动中心在学校，核心在校长。校长要把主要精力用于推进课堂教学改革，促进教师专业成长，全面领导和组织学校比武活动，确保教师全员参与、全程关注、取得实效。 建立考评机制。教师教学比武情况记入每一位教师业务档案，作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据，也作为推荐、评选教坛新秀、骨干教师、名师、特级教师的必备条件。凡在县级比赛中未获奖者不得推荐评选县级教坛新秀，凡在全乡比赛中未获奖者不得推荐评选县级及以上骨干教师。学校开展教学比武活动情况，作为校长年度考核的重要依据。 附一：中学活动安排（讲课内容、时间、讲课顺序提前一天通知） 周次 学科 星期 节次 参赛教师 出线入县人数 第3周 （9月12—16日） 数学 三 1 张文峰 1人2 石盛3 黄建军4 程雄5 桂发求6 桂建峰四 1 王亚銮2 朱习文3 喻普香4 邓佳奇6 周靖宇 周次 学科 星期 节次 参赛教师 出线入县人数 第4周 （9月19—23日） 语文 三 1 蒋娟 1人2 李红霞3 熊文霞4 尤利峰5 王超兵6 陈燕四 1 倪红文2 周红3 殷豪4 张万能5 冯文正6 陈愿雄周次 学科 星期 节次 参赛教师 出线入县人数 第5周 （9月26—30日） 英语 三 1 石玉婷 1人2 何红平3 向君芳4 龚超如6 程慧林四 1 宛良玉2 柯建兵3 何丙南4 周密周次 学科 星期 节次 参赛教师 出线入县人数 第7周 （10月10—14日） 2 刘再兵3 周国荣4 蔡飞雄四 1 王海燕2 洪文汇3 赵中元4 朱彪周次 学科 星期 节次 参赛教师 出线入县人数 第8周 （10月17—21日） 政 史 地 体 音 美 信 息 二 1 程文 思品1人 历史1人 地理1人 体育1人 音乐1人 美术1人 信息1人2 田润峰3 石伟安4 何方6 石笋三 1 乐文舟2 陈项雄3 王超军4 郭响6 张新亚四 1