2016年11月海南省省公开课大赛---人教版七年级历史上册第8课《百家争鸣》教学课件共34张PPT （共34张PPT）精编.ppt

5、下列这些思想家中，属于儒家学派的是 A、墨子 B、老子 C、庄子 D、孟子 6、在治理国家的问题上，强调用“刑罚”加强统治的学派是（ ） Ａ、道家　Ｂ、儒家　Ｃ、法家　 Ｄ、墨家 7．“知足常乐”源于古代“无为而治”思想，提出这一思想的学派是（ ） A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家 B C C * 三人行，必有我师焉 谦虚好学 知之为知之，不知为不知 学而时习之，不亦说乎 学而不思则罔，思而不学则殆 老老实实的学习态度 温故而知新 学习和思考相结合 名言 教育思想 * 儒家 道家 法家 墨家 兵家 孔子 庄子 孟子 墨子 孙武 老子 韩非 改革变法 “爱人” “无为而治” “仁政” “非攻” “知己知彼” 朴素的辩证法 * 谢谢聆听 * * * * * * 热身游戏 请将卡片中关于春秋战国知识的卡片贴在黑板上 孔子 * 2 人教版七年级历史上册 第8课 * 概念阐述 春秋战国时期，在学术思想领域形成了不同的学派，各学派之间展开激烈的辩论，相互抨击，又互相影响，取长补短，这一思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。 主要流派：儒家、道家、墨家、法家。 * 课堂活动 * 老子 《道德经》书影 老子，姓李名耳，春秋后期楚国人，道家学派创始人 * 学派 代表人物 时代 思想主张 儒家 春秋 战国 道家 墨家 法家 老子 “对立的双方可以相互转化”“无为而治” 春秋 塞翁失马，焉知非福 庄子 战国 “顺应自然” * 课堂活动 * 孔子，名丘，字仲尼，春秋末年鲁国人，伟大的思想家，教育家，儒家学派创始人 * 马棚失火 有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。 “仁” 己所不欲，勿施于人 * 苛政猛于虎 孔子和弟子子路路过泰山时，遇到一名身世凄惨的妇女 ，当地虎患严重，她的亲人都被老虎咬死了，她在墓碑前不停的哭泣。 政治主张：以德治国 * 8 孔子的思想成就和文化贡献 领域 主要内容 思想学说 政治思想 教育思想 “仁”（核心）“已所不欲，勿施于人” 孔子－儒家创始人 “以德治国”实行德政 * 材料：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生，给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重。孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。 上述材料反映了孔子的什么教育行动和思想？ 创办私学，主张有教无类，因材施教 * 8 孔子的思想成就和文化贡献 领域 主要内容 思想学说 政治思想 教育思想 “仁”（核心）“已所不欲，勿施于人” 创办私学;有教无类、因材施教 孔子－儒家创始人 “以德治国”实行德政 * 第8课 百家争鸣 孔子和儒家学说 “祭孔” 最早祭祀孔子可以追溯到公元前478年。孔子死后，鲁哀公令其子孙“岁时奉祀”，以表示对孔子的尊崇与怀念。 汉朝帝王大都推崇孔子的思想，用最高的祭天大礼祭祀孔子。 随着祭孔规格和礼仪的不断增加，祭孔大典成为与祭祀天地、社稷并列的“国之大典”，成为传承中华文化的象征性仪式。 * 孔子学院 1985年美国出版了《人民年鉴手册》列出世界十 大思想家，孔子便被列为十大思想家之首， 美国前总统里根曾经说：“孔子高贵的行 谊与伟大的伦理道德思想，不仅影响了他的国人， 也影响了全人类。孔子学说世代相传，提示全世 界人类丰富的为人处世原则”。 * 学派 代表人物 时代 思想主张 儒家 春秋 战国 道家 墨家 法家 孔子 老子 庄子 “仁”“以德治国”“有教无类” “辩证法”“无为而治” “顺应自然” 春秋 春秋 战国 * 课堂活动 * 孟子，名轲，字子舆，战国时期鲁国人。中国古代著名思想家、教育家。儒家的主要代表之一。 * 学派 代表人物 时代 思想主张 儒家 春秋 战国 道家 墨家 法家 孔子 老子 庄子 “仁”“以德治国”“有教无类” “辩证法”“无为而治” “顺应自然” 春秋 春秋 战国 孟子 战国 “仁政”“民贵君轻” 荀子 战国 “礼治” * 课堂活动 * 墨子（公元前468～公元前376年）名翟，战国时鲁国人。墨家学派创始人。战国时期著名思想家、政治家、军事家。 * 学派 代表人物 时代 思想主张 儒家 春秋 战国 道家 墨家 法家 孔子 孟子 荀子 老子 庄子 墨子 “仁”“以德治国”“有教无类” “仁政”“民贵君轻” “礼治” “辩证法”“无为而治” “顺应自然” “兼爱”“非攻”“尚贤” 春秋 春秋 战国 战国