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如何巧用心理效应构建和谐高效的中职语文课堂-来源：课程教育研究（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期 教改窑教研 如何巧用心理效应构建和谐高效的中职语文课堂 李鸿鹤 渊吉林省机电工程学校 吉林 长春 132000冤 揖摘要铱为提升中职语文课堂教学质量袁笔者提出了将心理效应应用于语文课堂教学中的建议遥 文章针对心理效应在中职语 文课堂中的有效应用策略进行探究袁分别是首因效应尧自己人效应尧超限效应遥希望通
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