网络教学平台在共同体教学中的应用-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

两种教学方法在学习共同体构建过程的效果对比研究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期教学·信息 Course Education Ressearch 2018 9 1. 加强政府的宏观调控积极性非常欠缺，部分学生对动漫专业知识的学习存在着厌恶的因为国家的需要，所以专家从行业需要、经济发展以及人才情绪，而且还欠缺绘画的功底。此外，受到学生年纪比较小的影响，流动等几个角度，构建完善的课程标准

2023-02-09 约8.51千字 2页立即下载

经济资本视野下区域内幼儿园教研共同体的构建研究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期 Course Education Ressearch 2018 9 论坛·交流可减轻因内容不熟悉而带来的记忆负担，减少认知资源的消耗，大脑中存储预制语块的多少，而不是语法规则的数量。语块使用降低解码和编码压力。因此，预制语块对原语信息具有一定的存越多，言语

2023-02-09 约9.38千字 2页立即下载

学习共同体视域下的高校学习型寝室创建研究-来源：课程教育研究（第2018009期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究 年第期论坛·交流 Course Education Ressearch 2018 9 其中 45% 的学生预习时长为 15~30 min，34% 的学生预习时长为 83% 的同学认为本门课程包含的知识非常丰富。但讲授中缺乏实 0.5~1h, 9% 的学生预习时长在 1h 以上。通过调查发现 2/3 的同学用性，内容形象化，浅显易懂的讲解方式。47% 的同学建议开展都能够积极主动进行预

2023-02-08 约8.54千字 2页立即下载

微课在教学中的价值体现-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 综述窑专著 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期友聊天袁我们老师一直强调午睡的时候要保持安静尧不可以讲每一小组用一只可爱的熊猫来代表袁只要小组今天无论哪一方话袁可是你自己也讲话呀袁怎么去要求小朋友呢钥在小朋友们的面表现好袁老师就当着全班小朋友的面袁把代表该小组的熊猫眼里老师讲话袁我也讲袁这是很正常的事情呀浴午睡的时候只有爬高竹子的一节袁每月末评比袁爬的最高的一组老师会给该组安安静静的袁什么声音都没有袁想讲话的幼儿自然会打消讲话幼儿一个小小的奖励遥通过野爬爬乐冶袁我发现小朋友只要

2023-02-11 约7.06千字 2页立即下载

浅谈初中作文教学-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期浅谈初中作文教学吴翠红渊磐石市红光中学初中组吉林吉林 132300冤揖摘要铱本文针对中学生写作难尧无从下手的现象袁对写作教学提出几点建议袁通过挖掘学生的真情实感做好阅读积累尧指导学生把握思维方法等袁来提高学生的写作水平遥揖关键词铱写作技巧阅读

2023-02-12 约3.6千字 1页立即下载

如何发挥教学反思的作用-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期教师窑学生单纯幼稚袁自我生活能力不强袁不善于辨别真伪尧美丑善恶袁防绩较差曰但悟性好袁动手能力强袁被校选入小制作小组训练袁在诱惑能力弱等内因转化而导致的遥由此可见袁后进生本质是不参加县书画比赛中袁获得第三名袁受到学校的奖励和表扬遥我坏的袁只要教育好袁后进生是可以转化的遥就是说袁班主任必须抓住这一契机袁找他谈心袁做思想工作袁正面鼓励他在学习上把握野教育是在原有基础上的完善和提高冶这样一个原则袁切也像在小制作上那么拼搏袁在学习上加

2023-02-10 约7.12千字 2页立即下载

“互联网+”视域下小学作文教学平台的构建措施-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 阅读窑写作 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期野互联网+冶视域下小学作文教学平台的构建措施吴丽铭渊福清市实验小学福建福清 350300冤揖摘要铱野互联网+作文冶教学平台的构建措施要建立微作文网络交流平台曰形成线上线下的交流教学模式曰形成主动参与的交流格局袁最终保证这种教学形式能够促进作文教学改革稳步前进遥本文分析了野互联网+作文冶教

2023-02-11 约7.07千字 2页立即下载

高校计算机文化基础教学多媒体应用探索-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 考索窑探微 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期要及时进行上机操作袁这样才能加深学生的印象袁更好地提高便跟着时代的脚步袁更好地对学生进行计算机基础知识的教计算机基础知识教学的效率遥但是现在学校的教学设备有限袁学袁教师作为学生学习计算机基础知识的引路人袁必须保证自有些设备还存在一定的问题袁导致学生缺乏实践的机会袁所以己的教学能力在规定的范围内袁这样才能更好地进行计算机基想要对计算机基础教学做出改革袁需要学校积极引入新的教学 础知识教学的改革袁不断地深入计算机基础教学袁把更多的知

2023-02-11 约3.64千字 1页立即下载

网络环境下数学教学模式的构建-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期教学窑信息魄力数学尧魅力课堂程韶峰渊安庆市舒州逸夫小学安徽潜山 246300冤揖中图分类号铱G623.5 揖文献标识码铱A 揖文章编号铱2095-3089渊2018冤19-0131-01 不计辛勤一砚寒袁桃熟流丹袁李熟枝

2023-02-09 约7千字 2页立即下载

浅析分层教学法在初中体育教育中的应用-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 体育窑美育 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期一尧确立学生的主体地位袁培养学生的主体精神的相互交流尧相互合作尧相互促进袁通过交流交往袁形成平等尧民在课堂中袁确立学生的主体地位袁培养学生的主体精神袁促主尧合作的师生关系和同学间良好的人际交往以及融洽尧和谐进学生身心的全面发展袁是贯彻新课标尧新理念袁形成课堂教学的课堂教学氛围遥通过学生互帮互学来提高学生学习的主动性的最佳结构袁产生课堂教学最优效果袁是学生自主尧主动尧健康和教学质量袁从中培养

2023-02-08 约7.46千字 2页立即下载

分层教学法在中专英语教学中的应用-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期外语窑外文分层教学法在中专英语教学中的应用 李敏渊云南省文山州农广校云南文山 663000冤揖摘要铱在职业教育大力发展的今天袁中专作为培养初级人才的基地袁其肩负着为社会主义建设培养合格优秀人才的重担遥英语作为世界通用语言袁其是中专学生必须掌握的一

2023-02-11 约4.41千字 1页立即下载

过程性小组教学在中职文秘礼仪教学中的应用-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期综述窑专著过程性小组教学在中职文秘礼仪教学中的应用 沈晓燕渊桐乡市卫生学校浙江桐乡 314500冤揖摘要铱中职文秘礼仪课程的生活性较强袁教学内容有较强的可操作性与实践性袁而中职学生理论理解能力较弱袁动手能力较强袁因此在理论的基础上强化操作能力尤为重要遥而过程性小组教学形式生动尧灵活袁给

2023-02-10 约3.67千字 1页立即下载

高中历史教学中对话教学的应用探究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 教改窑教研 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期高中历史教学中对话教学的应用探究温杰渊内蒙古北方重工第五中学内蒙古包头 014030冤揖摘要铱对话教学是新课程改革背景下出现的一种教学模式袁可以适用于多个阶段的多科教学中袁不仅能够活跃课堂气氛袁还可以引领学生全面参与到学习活动中袁并锻炼他们的语言组织能力尧表达能力和交际能力遥在高中

2023-02-08 约3.5千字 1页立即下载

微格教学在口腔医学教学中培训学生标准病人的应用价值分析-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期考索窑探微微格教学在口腔医学教学中培训学生标准病人的应用价值分析黄辉渊广西医科大学附属口腔医院广西南宁 530012冤揖摘要铱目的院探讨在口腔医学教学过程中应用微格教学的效果及价值袁分析微格教学对学生标准化病人技能水平的影响遥方法院将在校学习的100名201

2023-02-08 约8.54千字 2页立即下载

滑模变结构在矿井提升仿真教学系统中的应用研究-来源：课程教育研究（第2018019期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf 考索窑探微 课程教育研究课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第19期色彩有着不同的作用袁其能够渲染气氛袁进行情感表达袁进筑融为一体袁呈现出别具心裁的艺术园林色彩景观遥而作用于人的视觉感官并深入人的心灵遥在园林设计中袁色彩渊二冤与园林小品融合语言更是与新的技术和材料手段相结合袁营造出了宁静深远的园林小品多富于艺术气息和时代特征袁在园林中有着烘托休息空间尧温馨怡人的亲密空间尧热烈欢快的游乐空间以及庄气氛尧美化景色尧渲染意境的作用遥在色彩

2023-02-09 约7.68千字 2页立即下载