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物理教学中转化差生的途径袁提高教学质量-来源:课程教育研究(第2018033期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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课程教育研究 CourseEducationResearch 2018年第33期 科学窑自然 物理教学中转化差生的途径袁提高教学质量 黄文辉 渊福建省南靖县湖美中学 福建 南靖 363600冤 揖摘要铱转化差生与培养优生同样重要遥通过对差生的分类及原因的分析袁因人而异袁因材施教袁分层导学遥采取各种有效的方 式和方法转化差生遥结合物理学科特点增强对差生的吸引力袁从培养兴趣入手转
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