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育儿专家张婍：如何正确对待孩子说谎?[中国早教网主持人]掌握孕婴知识，宝宝健康成长!各位网友下午好，欢迎收看由飞鹤乳业和中国早教网联合举办的飞鹤孕婴专家在线妈妈课堂，我是主持人琪瑶，接下来介绍一下今天做客到演播室的嘉宾是中国科学院心理研究所应用心理学博士张婍老师，张老师您好![育儿专家张婍]主持人好，各位网友大家好。?[中国早教网主持人]张老师现任职于中国科学院心理研究所，主要从事心理咨询和治疗、社会心理学、网络心理学等方面的研究工作，是国家二级心理咨询师。孩子说谎常常令父母感到头痛，每位家长都希望把自已的孩子教肓成诚实正直的孩子，可是现实生活中，孩子们好像都喜欢说谎，有的甚至成了一种习惯，这让家长们极为焦急和困惑。今天咱们谈的主题就是：如何正确对待孩子说谎。各位网友可以通过网络留言的方式参与我们的节目，与张老师进行咨询与交流，首先请张老师给我们介绍一下，孩子会说哪些谎。[育儿专家张婍]对于孩子说谎的现象，家长一般来说都比较的紧张，也比较担心，那么家长往往会觉得，孩子如果经常说谎，会不会对他的品质造成影响，长大以后他会不会就养成了说谎的这样的习惯。其实学龄之前的儿童，我们说甚至是五岁之前的孩子，我们往往不用对说谎这个问题过于担心，那么在这个行为的背后，其实家长更关注的是孩子为什么说谎，说谎的有哪些！学龄前的儿童，主要是三岁到五岁之间的孩子他们说谎有哪几种类型，我们可以把孩子说谎的类型说成四类。第一类叫想象性的谎言，这个谎言往往出自孩子对某种东西的强烈的渴望和幻想，表达和孩子的一种向往或者是希望。因为孩子年龄比较小，他们很难区分现实跟幻想之间的区别，他们想获得某样东西的时候，他们就会通过幻想来获得，这种现象是幼儿发育过程中非常正常的一种必然的现象。绝不是孩子变坏了，变不诚实了，其实这种我们虽然把它称之为谎言，但因为孩子很难区分想象和现实的差异这个年龄阶段，所以我们不要轻易把这种现象称为说谎。第二种谎言叫做胡诌性谎言，这种谎言跟第一种谎言是有区别的，这个是指孩子有意编造这样的谎言，这种谎言是孩子为了达到某些目的，或者说他喜欢做某件事情，非常渴望得到又担心得不到的时候他会出现这种谎言。比如说孩子把幼儿园的玩具拿回家，他说是老师让拿的或者同学送的，有可能孩子想获得家长的表扬和赞扬，想获得家长的重视，或者满足自己小小虚荣心，也会说这种谎言。比如说有个小朋友在幼儿园的时候，老师通过在墙上贴小红花的时候奖励同学，他有一次大扫除的时候，他发现有一个小红花掉在地上，他就捡起来贴在自己的表扬拦上，他想达到一种什么目的，他希望能够得到老师的表扬，通过说谎或者作假的方式，他内心表现出来的是希望能够得到大家的重视和大家的称赞，这种谎言，其实家长更应该关注的是背后他到底想要获得什么，而不应该一开始对这种谎言进行错误的指责。第三种谎言我们叫辩解性的谎言，或者防卫性的谎言，这种是孩子为了逃避家长对他的责罚撒谎，孩子做错了事情，家长就会有强烈的反应。第一个反映就是对孩子进行批评打骂，孩子为了避免就会通过说谎的方式逃避责罚，孩子做错事的时候，家长一定要先控制自己的清楚，问清楚发生什么事再进行教育，只有让孩子知道做错了事情，只要承认错误，下次不再犯，家长就不要过于的追究，或者把这种情绪的东西发泄到孩子身上。最后一种谎言叫逃避性谎言，很多家长发现孩子都会说这样的谎，孩子不想上幼儿园，孩子就会骗家长说肚子疼或者发烧了，这种谎言是孩子想逃脱家长的责罚，学龄前的儿童家长会让他学一些画画，孩子觉得压力太大，他可能会通过撒谎的方式来逃避他不愿意做的事情。这种两全其美的方式，其实往往在年龄稍大一点的儿童比较容易出现，而且随着年龄的增长，孩子也学会了越来越多的机能发展他自己的谎言，这个是需要家长值得警惕的，我们先总结这四种撒谎谎言，家长认真区分了这四种谎言的类型，就能很好的对待了。[中国早教网主持人]刚才张老师给我们介绍了孩子说谎的四种类型，使我们对孩子说谎的现象有一个基本的了解和认识，那么张老师能进一步给我们讲讲孩子说谎的原因都有哪些吗?[育儿专家张婍]刚才给大家介绍了孩子说谎的四种类型，其实这四种类型并不是绝对的，之所以分成四种类型，是为了帮助家长朋友能够更好的了解孩子，他说谎背后的这样的一个行为的动机。那么我们首先要强调一个重要的原则，就是对于学龄前的孩子，家长不要过早的用道德的标准来评价孩子，因为在三岁以前的孩子来讲，他很难分清楚什么是真实的，什么是幻想的，而且三到四岁甚至三到五岁的孩子，他都很难形成一个比较复杂的道德原则，所以家长在这方面千万要记得不要过于苛求孩子。那么往往三到五岁的孩子他在学会说谎之后，他可能会尝到说谎的甜头，发现说谎可以逃避责罚，说谎让大家更加重视他，他在后来的行为中会越来越出现，甚至会出现更多的说谎的行为，那么家长对于这样的现象也不用过分的着急，因