2014年国石油大学《思想道德修养与法律基础》 第一次在线作业.doc

思想道德修养与法律基础 第一次在线作业 单选题 (共40道题) 1.（2.5分） 道德产生的客观条件是(c) ?? A、生产关系 ?? B、劳动 ?? C、社会关系的形成 ?? D、人类自我意识的形成和发展 ?? A、人与组织关系的和谐 ?? B、人与人关系的和谐 ?? C、人与社会关系的和谐 ?? D、人与集体关系的和谐 ?? A、生产关系 ?? B、政治立场 ?? C、社会思潮 ?? D、上层建筑 ?? A、谦让原则的要求 ?? B、平等原则的要求 ?? C、互助原则的要求 ?? D、友爱原则的要求 ?? A、“诚”是“信”的内在思想基础 ?? B、“信”是“诚”的外在表现 ?? C、诚信就是互帮互助，不斤斤计较 ?? D、诚信是促进个人与他人和谐相处的保证 ?? A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴 ?? B、万众一心、共赴国难 ?? C、不畏强暴、敢于同敌人血战到底 ?? D、百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者 ?? A、平等原则 ?? B、诚信原则 ?? C、宽容原则 ?? D、互助原则 ?? A、对祖国热爱的深浅程度 ?? B、对人民群众感情的深浅程度 ?? C、对社会主义热爱的深浅程度 ?? D、对共产主义热爱的深浅程度 ?? A、平等原则 ?? B、诚信原则 ?? C、宽容原则 ?? D、互助原则 ?? A、平等原则 ?? B、诚信原则 ?? C、宽容原则 ?? D、互助原则 ?? A、平等原则 ?? B、诚信原则 ?? C、宽容原则 ?? D、互助原则 ?? A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴 ?? B、万众一心、共赴国难 ?? C、开拓进取、善于在危难中开辟发展新路 ?? D、坚持正义、自觉为人类和平进步事业贡献力量 ?? A、个人与他人的自然关系 ?? B、个人与他人的合作关系 ?? C、个人与他人的利益关系 ?? D、个人与他人的竞争关系 ?? A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴 ?? B、万众一心、共赴国难 ?? C、不畏强暴、敢于同敌人血战到底 ?? D、百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者 ?? A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴 ?? B、万众一心、共赴国难 ?? C、不畏强暴、敢于同敌人血战到底 ?? D、百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者 ?? A、坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴 ?? B、万众一心、共赴国难 ?? C、不畏强暴、敢于同敌人血战到底 ?? D、百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者 ?? A、正确认识理想与现实的关系 ?? B、坚定的信念 ?? C、勇于实践、艰苦奋斗 ?? D、正确对待挫折 ?? A、正确认识理想与现实的关系 ?? B、坚定的信念 ?? C、勇于实践、艰苦奋斗 ?? D、正确对待挫折 ?? A、正确认识理想与现实的关系 ?? B、坚定的信念 ?? C、勇于实践、艰苦奋斗 ?? D、正确对待挫折 ?? A、理想就是现实 ?? B、有了坚定的信念，理想就能变为现实 ?? C、现实是理想的基础，理想是现实的未来 ?? D、理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面 ?? A、革命精神 ?? B、时代精神 ?? C、改革创新 ?? D、爱国主义 ?? A、人生目的 ?? B、人生态度 ?? C、人生价值 ?? D、人生道路 ?? A、人生目的 ?? B、人生态度 ?? C、人生价值 ?? D、人生道路 ?? A、人生目的 ?? B、人生态度 ?? C、人生价值 ?? D、人生道路 ?? A、人生目的 ?? B、人生态度 ?? C、人生价值 ?? D、人生道路 ?? A、牟利主义 ?? B、个人主义 ?? C、享乐主义 ?? D、拜金主义 ?? A、自由 ?? B、索取和奉献 ?? C、索取 ?? D、奉献 ?? A、人的社会性 ?? B、人的个人性 ?? C、人的价值性 ?? D、人的自然性 ?? A、对社会的责任和贡献 ?? B、从社会上获得的尊重和满足 ?? C、是否选择了正确的人生价值目标 ?? D、从事创造性实践活动的思想动机 ?? A、马克思主义 ?? B、社会核心价值体系 ?? C、和谐文化 ?? D、社会主义核心价值体系 ?? A、自然关系 ?? B、社会关系 ?? C、竞争关系 ?? D、合作关系 ?? A、民族精神 ?? B、马克思主义 ?? C、社会主义核心价值体系 ?? D、科学发展观 ?? A、物质贡献和精神贡献是否统一 ?? B、动机和效果是否统一 ?? C、努力的程度 ?? D、劳动和贡献的尺度 ?? A、中年时期 ?? B、少年时期 ?? C、壮年时期 ?? D、青年时期 ?? A、生产关系 ?? B、劳动 ?? C、社会关系的形成 ?? D、人类自我意识的形成和发展