思想道德修养与法律基础在线作业 满分.doc

2014年思想道德修养与法律基础_在线作业_A最终成绩：100.0 一 单项选择题 1. 中国特色社会主义（? ），就是在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。 　　 共同理想 基本路线 　　 根本目的 　　 最高纲领 　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：??共同理想 2. 我国公民的基本义务主要内容是：维护国家统一和全国各民族团结，遵守（），维护祖国的安全、荣誉和利益，保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织，依法纳税，其他义务。 　　 权利和义务 　　 法律和道德 民主与法制 　　 宪法和法律 　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 宪法和法律 　　 3. 社会主义核心价值体系的科学内涵是马克思主义指导思想，中国特色社会主义（），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。 　　 最终目标　　 共同理想 价值体系 　　 远大理想　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 共同理想 4. 道德作为一种特殊的（）形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映。 　　 社会思潮　　 社会结构 社会意识 　　 社会存在 　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 社会意识 　　 5. 程序法的主要功能在于及时、恰当地为实现权利、行使职权和履行义务提供必要的（）、方式和秩序。 　　 规范 　　 规则 　　 规定　　 规律 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 规则 　　 6. 物权是指权利人依法对特定的物享有直接支配和排他的权利，包括（）、用益物权、担保物权。债权是指债权人得请求相对人为特定行为或不为特定行为的权利，性质上属于请求权。知识产权是指创造性智力成果的完成人或工商业标志的所有人依法享有的权利的总称。人格权是民事主体基于其人格或身份而依法享有的，以其人格利益为客体的民事权利。人格权又包括生命权，健康权，姓名权，肖像权，隐私权，婚姻自主权等具体权利。 　　 支配权 　　 所有制　　 所有权　　 占有权 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 所有权　　 7. 大学生遵守网络生活中的公共道德，要正确使用网络工具，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络（）精神。 　　 法治 　　　 自由　　　 自律 自觉 　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 自律 8. 理想信念对大学生的意义：引导大学生做什么人，指引大学生走什么路，（）大学生为什么学。 　　 思考 评价 　　 体现 　　 激励　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 激励　　 9. 民法的基本原则：一是平等原则，二是自愿原则，三是公平原则，四是诚实信用原则，五是禁止（）原则。 　　 道德败坏 　　 恶意竞争　　 权利滥用 　　 权力滥用 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 权利滥用 　　 10. 对于大学生而言，（）必须走与人民群众相结合的道路，走与社会实践相结合的道路。 　　 在劳动中创造价值　　 在实践中创造有价值的人生 在探索中实现成功 　　 在奋斗中体验幸福 　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 在实践中创造有价值的人生 11. 对于当代大学生，在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上，需要着重树立的观念：人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。科学无国界，但科学家有（）。 经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 　　 知识 　　 国家 祖国　　 科学　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 祖国　　 12. 认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。理想的实现是一个过程。正确对待（）过程中的顺境与逆境。 　　 认识现实　　 实现理想 完善人格　　 社会发展 　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 实现理想 13. 大学生活在（）、生活环境、社会活动方面发生了显著的变化。 　　 学习要求　　 理想信念 生活条件　　 个体差异　　 本题分值：??5.0 用户得分：??5.0 用户解答：?? 学习要求　　 14. 促进个人与社会的和谐，关键在于把握个人在社会中的（）。要正确认识个体性与社会性、个人需要与社会需要、个人利益与社会利益、享受个人权利自由与承担社会责任义务的统