七年级上生物复习提纲.doc

七年级（上）生物复习提纲 一、自然界的物体分为两大类：一类是生物,一类是非生物。生物是指有生命的物体1、生物的特征：（1）、除病毒外，都由细胞构成；（2）、能够生长（由小长大）；（3）、从外界不断地获得物质和能量，并把体内的废物排出体外。（4）、能生殖（产生自己的后代）；有遗传、有变异；（）、对外界刺激能够作出一定的反应；（）、能适应环境，也能影响环境。二、 1、环境中直接影响生物生活的各种因素叫做生态因素，它又分为非生物因素和生物因素。非生物因素有光、水、温度、空气、土壤等。2、生物科学是研究生命现象和生命活动规律的科学。三、1）、取送显微镜时，要一手握镜座，一手握镜臂。2）、视野中的物像与标本中物体是倒立关系。如物像是p，实际物体是d、3）、观察标本时，应该先在低倍镜下观察，将物像移动到视野中央后，再转换到高倍镜下观察。4）、在转动粗准焦螺旋使物镜下降时，眼睛一定要看着物镜，以免物镜碰坏玻片标本。、若在显微镜下出现一个污点，转动目镜，污点动，则污点在目镜上；移动玻片标本，污点动，则污点在玻片标本上；转动目镜、移动标本，污点都不动，则在物镜上。、显微镜下观察到的物体实际放大倍数物镜放大倍数X目镜放大倍数。、用显微镜观察的材料必须是薄而透明的。、制作临时玻片标本（以洋葱外表皮为材料）  在擦拭干净的载玻片中央滴一滴清水；（若以人的口腔上皮细胞为材料应该滴加生理盐水）  用镊子撕取小块洋葱外表皮；  将材料浸入载玻片中央的水滴中，并展平；  用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后轻轻盖在生物材料上；用吸水纸吸去多余的水分。若以人的口腔上皮细胞为材料四、科学探究提出问题作出假设实验验证得出结论和表达交流等。科学探究常常需要进行对照实验。在对照实验中，除了实验变量不同外，其他都相同。五、 1`、植物细胞的基本结构 细胞壁：支持、保护 细胞膜：控制物质的进出（门卫）细胞核：贮存和传递遗传信息管理调控部门细胞质：液态可流动,有液泡进行生命活动的重要场所液泡：细胞液液泡溶解着多种物质（如糖分）叶绿体：进行光合作用的场所（生产产品车间）。线粒体与呼吸作用有关，为细胞的生命活动提供能量（动力车间）；动物细胞的结构人和动物的细胞只有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡细胞膜：控制物质的进出 细胞核：贮存和传递遗传信息 细胞质：液态，可以流动 植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核 植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁液泡，动物细胞没有。 细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。六、生物都有生长现象，这是细胞分裂和细胞分化的结果。1、细胞分裂使细胞数目增多；细胞生长使细胞体积增大。2、细胞分裂一个细胞分裂成两个细胞的过程。染色体进行复制细胞核分成等同的两个细胞核 细胞质分成两份原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞3、细胞分化分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞分化的结果形成组织。 4、形态相似、结构相同，具有一定功能细胞群叫组织。上皮组织、肌肉组织、结缔组织神经组织植物保护组织、输导组织、基本组织分生组织七、 1、植物体六器官：根、茎、叶、花、果实、种子；根、茎、叶是营养器官；花、果实、种子是生殖器官。 2、植物结构层次是：细胞组织器官个体；人和动物结构层次是：细胞组织器官系统个体。 八、 1、  2、草履虫细胞能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。草履虫能净化污水；草履虫靠分裂生殖，是无性生殖。靠纤毛摆动，在水中旋转前进。2、草履虫能趋利九、 1、菜豆种子没有胚乳，营养物质贮藏在子叶中；玉米种子有胚乳，营养物质贮藏在胚乳中。 2、种子萌发条件：（1）、具有完整的、有生命力的胚；（2）、充足的水；充足的空气；适宜的温度。 ）3、种子包括种皮和胚。胚是新植物的幼体胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成；4、种子萌发后，胚根发育成根；胚轴发育成连接根和茎的部分；胚芽发育成茎和叶；子叶消失。十一、1、根尖分四部分：根冠，保护作用；分生区，有很强的分裂能力；伸长区，细胞迅速伸长；成熟区，有根毛，是根吸水和无机盐的主要部位。根的生长（根能长长）靠分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长。2、植物根特性向地生长、向肥生长、向水生长 十二、1、水分在植物体内的作用 水分是细胞的组成成分 水分可以保持植物的姿态 水分参与植物的活动同一植物在不同时期需水量不同水分进入植物体内的途径 根吸水的主要部位是根尖的成熟区，成熟区有大量的根毛。土壤溶液浓度于根毛细胞液浓度，根毛吸水；土壤溶液浓度大于植物细胞液浓度，根毛失水施肥过多会烧苗、植物的根不仅吸水，还能吸收溶解在水中的无机盐。 。 氮：枝繁叶茂；