第一章民俗学概论-.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * （一）教化功能 教育和潜移默化 举例： 诞生礼、成年礼、婚礼、丧葬礼等 （二）规范功能 社会规范四个层次： 法律、纪律、道德、民俗 如：乡规民约 （三）娱乐功能（快乐、愉悦的调剂作用） 哪个民族的节日？ 芦笙节、斗马节 花炮节、多耶舞 盘王节、 “上刀山、下火海” 三月三 那达慕 答案：苗族、侗族、瑶族、壮族、蒙古族 （四）审美功能（悦耳悦目、悦神悦意） 音乐、建筑、服饰、年画、工艺品…… （五）维系功能 统一行为与思想，保持向心力和凝聚力 举例： 华侨——通过讲汉语、吃中餐、过中国的传统节日等方式，保持民族认同 五、民俗的形成 （一）经济的原因 （二）政治的原因 （三）宗教的原因 （四）地域的原因 宗教 标志(作业) 经典 佛教 大藏经 道教 八卦太极图 道藏 基督教 十字架 圣经 伊斯兰教 新月 古兰经 宗教的标志及其经典 民族辉煌 西方著名历史学家汤因比在其名著《历史研究》中有这样的感慨：“如果我们再研究一下黄河下游的古代中国文明的起源，我们发现人类在这里所要应付的自然环境的挑战要比两河流域和尼罗河的挑战严重得多。人们把它变成古代中国文明摇篮地方的这一片原野，除了有沼泽、丛林和洪水的灾难之外，还有更大得多的气候上的灾难，它不断地在夏季的酷热和冬季的严寒之间变换。” 民族辉煌 在哲学家罗素那里，却有这样的惊叹： “自孔子以来，埃及、巴比伦、波斯、马其顿，包括罗马的帝国，都消亡了；但是中国却以持续的进化生存下来了。” 谢谢使用！ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 民俗学 刘世保 讨论： 一、你学习民俗学的原因是什么？ 二、你心目中的民俗学是什么？ 三、你学习民俗学的期望是什么？ 参考书目 《中外民俗》 吴忠军 主编 东北财经大学出版社 2001年10月 《民俗学概论》 王 娟 编著 北京大学出版社 2005年7月 《中国民俗学》 乌丙安 著 辽宁大学出版社 2004年8月 第一章 民俗学概论 一、什么是民俗学？ 民俗学——folklore 英国考古学家汤姆斯在1846年首次提出的 民——folk（民众、民间） 俗——lore（风俗、知识、学问） （一）“民” 1、民——民族——民间故事、神话、传说 代表人：格林兄弟（德国） 民俗学学科的创始人 针对民族主义和浪漫主义，防止外来文化冲击 （一）“民” 2、民——社会群体 ——共同文化传统和思维方式 代表人：迪尔凯姆 （一）“民” 3、民——古人——野蛮人和半开化的人 代表人：爱德华泰勒 人类学之父 野蛮时期——半开化时期——文明时期 神话 传说和故事 都将会消失 （一）“民” 4、民——农民（或文盲）——19世纪 民——贵族 民间文学——精英文学 错误概念 （一）“民” 5、民——任何一个人——20世纪中后期 代表人：邓迪斯（美国） 美国著名民俗学家 “社会群体”两个前提条件 （1）两个以上人，至少有一个共同点； （2）具有自己的传统。 （一）“民” 6、民——全民——正确概念 （二）“俗” 1、简单说：知识和学问 （二）“俗” 2、以口头、物质、风俗或行为等非正式和非官方的形式创造和传播的文化现象。 特征： 约定俗成、自觉遵循和维护的 行为规范、道德伦理、认知方式、思维模式 （三）“民俗学” 民俗——民间风俗 是广大民众所创造和传承的文化现象 二、民俗的分类 按内容划分 经济民俗 社会民俗 信仰民俗 游艺民俗 二、民俗的分类 经济民俗 ——人们在创造和消费物质财富中所形成的民俗。 包括： 生产民俗、商贸民俗、饮食民俗、服饰民俗、 居住民俗、交通民俗等 二、民俗的分类 社会民俗 ——人们在特定条件下所结成社会关系的惯制，它所关涉的是人们在交往过程中使用并传承的集体行为方式。 包括： 家庭乡里民俗、人际交往民俗、人生礼仪民俗、岁时节日民俗等 二、民俗的分类 信仰民俗 ——指在物质文化与制度文化基础上形成的有关意识形态方面的民俗。 包括： 民间信仰、民间巫术、民间禁忌等 二、民俗的分类 游艺民俗 ——指民间传统的文化娱乐活动。 包括： 口头语言民俗、民间歌舞民俗、游戏竞技民俗等 我国各民族民俗分类 物质民俗 ①居住；②服饰；③饮食；④生产；⑤交通、通讯；⑥交易 社会民俗 ①家族、亲族；②村落；③各种社会职业集团；④人生礼仪式（生、葬、婚）；⑤岁时习俗 口承语言民俗 ①神化、传说、故事；②歌谣、叙事诗；③谚语、谜语；④民间艺术 精神民俗 ①巫术；②宗教；③信仰；④禁忌；⑤道德、礼仪；⑥民间游戏 思考题 按内容划分，民俗划分为哪几类？ 答： 经济