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八年级数学分式专题培优.doc

发布:2016-07-20约1.59千字共4页下载文档
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PAGE  PAGE 4 分式培优卷 1、学完分式运算后,老师出了一道题“化简:” 小明的做法是:原式; 小亮的做法是:原式; 小芳的做法是:原式. 其中正确的是( ) A.小明 B.小亮 C.小芳 D.没有正确的 2、下列四种说法(1)分式的分子、分母都乘以(或除以),分式的值不变;(2)分式的值可以等于零;(3)方程的解是;(4)的最小值为零;其中正确的说法有( ) A .1个 B.2 个 C. 3 个 D. 4 个 3、关于x的方程的解是正数,则a的取值范围是( ) A.a>-1 B.a>-1且a≠0 C.a<-1 D.a<-1且a≠-2 4.若解分式方程产生增根,则m的值是( ) A. B. C. D. 5. (15届江苏初二1试)已知则的值是(  ) A、5         B、7       C、3      D、 6.(17届江苏初二1试)若x取整数,则使分式的值为整数的x值有( ). (A)3个 (B)4个 (C)6个 (D)8个 7. (15届江苏初二1试)已知,其中A、B为常数,那么A+B的值为(  ) A、-2        B、2       C、-4     D、4 8. 甲、乙两地相距S千米,某人从甲地出发,以v千米/小时的速度步行,走了a小时后改乘汽车,又过b小时到达乙地,则汽车的速度( ) A. B. C. D. 9、当 时,分式无意义. 10、① ②。 11、分式方程去分母时,两边都乘以 。 12、解方程时,若设,则方程可化为 . 13、若方程的解为正数,则的取值范围是___________. 14.已知: ,则a,b之间的关系式是_____________ 15.已知,则的值是______________. 16.(17届江苏初二2试)若abc,且,则      三、计算或化简: 17.(1) (2) (3) (4) 18.解方程 19.当a为何值时, 的解是负数? 20. m为何值时,关于x的方程会产生增根? 21.有160个零件,平均分给甲、乙两车间加工,由于乙另有任务,所以在甲开始工作3小时后,乙才开始工作,因此比甲迟20分钟完成任务,已知乙每小时加工零件的个数是甲的3倍,问甲、乙两车间每小时各加工多少零件? 22.为了帮助四川地震灾区尽快发展重建,在修路工???的共同努力下,都江堰到映秀的高速公路全线通车,这条连接都江堰与映秀的生命线全长约26km.担任建设任务的中铁二十一局全体员工克服种种困难,每月实际修路的长度是原计划的倍,结果比原计划提前2个月完成了打通都江堰至映秀高速公路的任务,求实际每月修路多少km? 23. 解方程: 24.(8分)跃壮五金商店准备从宁云机械厂购进甲、乙两种零件进行销售.若每个甲种零件的进价比每个乙种零件的进价少2元,且用80元购进甲种零件的数量与用100元购进乙种零件的数量相同. (1)求每个甲种零件、每个乙种零件的进价分别为多少元? (2)若该五金商店本次购进甲种零件的数量比购进乙种零件的数量的3倍还少5个,购进两种零件的总数量不超过95个,该五金商店每个甲种零件的销售价格为12元,每个乙种零件的销售价格为15元,则将本次购进的甲、乙两种零件全部售出后,可使销售两种零件的总利润(利润=售价-进价)超过371元,通过计算求出跃壮五金商店本次从宁云机械厂购进甲、乙两种零件有几种方案?请你设计出来.
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