2017年-小学二年级上册-语文复习资料.docx

第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ)猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi)家带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá)知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到二、易写错的字就：右边没有一撇；宽：第三笔是横钩，不要写成横折钩；跳：足字旁的第六笔是竖，第七笔是提；极：木字旁的最后一笔是点；给：第三笔是提；更：第六笔撇要穿过日；知：第五笔是点，不要写成捺。三、会写词语知识两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有四、多音字五、 形近字六、 近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程七、反义词小—大 长—短 宽—窄发动—终止 帮助—干扰快活—烦恼粗心—细心低头—抬头离开—回来雪白—乌黑告别—重逢温和—暴躁八、词语搭配(大大)的脑袋(雪白)的肚皮(灰色)的身子(粗心)的小朋友(长长)的尾巴(轻轻)地吹过(碧绿)的衣裳(快活)地游来游去九、词语归类1.AABB 式的词语：拖拖拉拉吞吞吐吐纷纷扰扰2.描写春天的词语：风和日暖风雨露姹紫嫣红春光如海鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张原原本本春回大地万紫千红春暖花开春和景明和风细雨春意盎然万象更新春十、句子积累1、拟人句：(1)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。 (2)孩子如果已经长大，就得告诉妈妈，四海为家。2.比喻句：(1)有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。(2)到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又管我叫“雪”。3.疑问句：(1)小朋友，你们猜猜，我是什么？。(2)牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行靠什么办法？4.排比句：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。5、含关联词的句子：(只要)有风轻轻吹过，孩子们(就)乘着风纷纷出发。6、过渡句：小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。7.总起句：有时候我很温和，有时候我很暴躁。十一、考点提示1.背诵：《植物妈妈有办法》。2.默写：《植物妈妈有办法》3.《小蝌蚪找妈妈》了解小蝌蚪是怎样找到妈妈的，并知道它们在找妈妈的过程中，身体发生了什么变化。4.《我是什么》知道课文介绍了哪几种会传播种子的植物，并了解它们是怎么传播种子的。第二单元知识梳理一、易读错的字(fān)船 铜号(hào)食．．(huà)树 水杉(shān)．．深处(chù)猛(měng)虎．．上场(cháng) 虽(suī)然．．(wú)桐 松柏(bǎi)绿装(zhuāng)．．．(shì)界 锦(jǐn)鸡 飞翔(xiáng)．．．百灵(líng)麦(mài)苗蚕桑(sāng)．．．农事了(liǎo)．二、易写错的字孔：第三笔是提；桥：乔的第一笔是撇，不要写成横；壮：右边是士，不是土；化：右边的撇要露出头； 六：最后一笔是点；季：第一笔是撇；忙：最后一笔是竖折。三、会写词语公园一孔石桥一群队旗铜号红领巾杨树壮观梧桐枫树松柏木棉水杉化石金桂唱歌丛林深处六个熊猫九个朋友四季吹风正肥农事农忙归来辛苦一年四、多音字五、形近字六、近义词壮—强 披—穿 喜—乐 肥—胖伙伴—同伴 嬉戏—玩耍 保护—爱护采—摘欢笑—欢乐新奇—新鲜耕作—耕耘归来—回来辛苦—辛劳七、反义词欢笑—痛哭 高—低 暖—寒 耐寒—耐热 守—攻 香—臭 新奇—平常伙伴—对手 保护—破坏 归来—离去 辛苦—轻松 告别—重逢 喜洋洋—气冲冲八、词语搭配(只)海鸥 一(片)沙滩 一(艘)军舰 一(条)帆船 一(方)鱼塘(块)稻田 一(行)垂柳 一(座)花园 一(道)小溪 一(孔)石桥(丛)翠竹 一(群)飞鸟 一(面)队旗 一(把)铜号九、词语归类1.AAB 式的词语：喜洋洋笑盈盈兴冲冲乐呵呵笑哈哈 白花花金灿灿亮晶晶绿油油描写动物的词语：活蹦乱跳四蹄生风摇头摆尾万马奔腾龙腾虎跃珍奇异兽千军万马十、句子积累1、拟人句：(1)一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。(2)枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。(3)你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。2.比喻句：杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。3.对偶句：银杏水杉活化石，金桂开花满院香。十一、考点提示背诵：《场景歌》《树之歌》《拍手歌》《田家四季歌》。2.《场景歌》熟悉文中讲了哪些场景。3.《树之歌》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。4.《拍手歌》了解文中介绍了哪几种动物，人类与动物之间的关系是什么。5.《田家四季歌》了解田家四季的情景。第三单元知识梳理一、易读错的字(cáo)操．一幅(fú)．柱(zhù)子大秤(chèng)为止(zh