第一学期幼儿园小班教育工作计划（3篇）.docx

第 第一学期幼儿园小班教育工作计划（3篇） 第一学期幼儿园小班教育工作计划（精选3篇） 第一学期幼儿园小班教育工作计划 篇1 　　一、幼儿发展分析评价　　新学期刚刚开始。我们和幼儿一起共同布置新学期的环境，幼儿对此非常感兴趣，能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作，而且每个人都能说出自己新学期的期望，对小朋友的期望，对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。　　1、生活方面：孩子们基本上能用筷子吃饭，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。　　2、学习方面：孩子们对周围的事物有探索精神，许多孩子喜欢问为什么，生活中孩子会产生很多问题，逐步形成活动的内容。　　3、运动方面：在运动活动中孩子们的热情很高，能创造性地进行游戏，也懂得了初步的规则约束，自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高，知道一些危险的动作不能做等。　　4、游戏方面：游戏是孩子们最喜爱的活动，有四分之三的孩子建立了初步的规则意识，能控制自己的情绪，有自己的主见，合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐，特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且，孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题，自己建议材料的投放，能尝试互相进行合作。　　个别幼儿情况：　　1、以培养幼儿的创新精神和实践能力为重点，促进个别幼儿全面、和谐发展。　　2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象，采用多种积极有效的教育的手段，以更多的帮助和教育，使他们健康成长。　　3、在活动中，尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动，积极鼓励孩子敢于表现自己。　　4、加强对个别幼儿家长的交流工作，家园共同配合，努力寻找对幼儿发展更为有利的教育方法。　　二、本月工作重点　　（一）教育教学方面　　1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了，自己长大了。　　2、了解“三、八”国际劳动妇女节。教育幼儿尊敬她们。　　3、了解人类信息传递的多种方式，体会和感受信息在人们生活中的重要作用，知道人类传递信息的方式，激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。　　4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动，扩大视野，积累有益的生活经验。　　5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题，并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。　　6、通过多种活动，知道如何消除危害与保护自己。增强幼儿的自我保护意识。　　（二）日常生活方面　　1、和幼儿共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。　　2、树立安全意识，掌握一定的安全常识。　　3、做好值日生工作，愿意为大家服务。　　（三）家长工作方面　　1、召开新学期家长会，建立家园联系档案。　　2、家长配合幼儿园工作收集与主题相关的资料。　　3、带幼儿参观学习，创设机会，让他们体验学习的乐趣。　　三、教育活动　　1、进行主题活动《快乐中国年》通过一系列喜庆开心的活动，和幼儿一起回顾刚刚过去的新年场景，增进对节日习俗的了解，更深切的感受和分享节日的快乐，主题活动《了不起的我》引导幼儿在模仿展现的过程中，体验妈妈的辛苦，与同伴友好的相处的快乐，劳动所带来的喜悦和自豪。　　2、进一步了解春节，元宵节的风俗习惯。　　3、教育幼儿自己的事情自己做，帮家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，爱家人。　　4、认识几种常见工具，了解其用途。　　5、能认识5以内的数即对应的数量。　　6、目测比较两个东西的大小长短，练习视觉辨认的能力。 第一学期幼儿园小班教育工作计划 篇2 　　新的学期新的希望，本学期将与班级各位老师，本着以幼儿为中心，坚持保教相结合的原则，使他们体、智、德、美诸方面全面发展的教育方针，大家达成共识，团结协作，从实际出发，将工作落到实处。具体的`工作计划如下：　　一、班级的基本情况　　本班共有20名幼儿，女孩10名，男孩10名。孩子们平均年龄在3岁左右。经过上学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，体质有所增强，而且都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边，一起游戏、学习。幼儿基本都能适应集体生活，喜欢和老师、小朋友们一起学本领，而且大部分幼儿的生活自理能力较好。但还存在一些不足之处，如个别幼儿自控能力较差、挑食、争抢东西现象时有发生，在上课时插嘴现象也比较严重。　　二、本学期主要工作任务及实施措施　　(一) 合理安排日常教育教学活动　　1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学、班务计划。　　2.创造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设的资源促进幼儿认知能力的发展。　　3.根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基