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小学数学三年级上册期中复习计划

小学数学三年级上册期中复习计划「篇一」

一、复习目标：

通过期末复习，可以让学生对本册教材内容进行系统的归纳整理，进一步掌握

所学知识，帮助学生梳理知识、理清脉络，查漏补缺，掌握知识要点和规律，巩固

基础知识，形成基本技能，以便更好地将所领会的知识转化为自身能力。期末复习

是教师引导学生对所学习过的知识材料进行再学习的过程，在这个学习过程中，要

引导学生把所学的知识进行系统归纳和总结，弥补学习过程中的缺漏，使一学期来

所学的数学知识条理化、系统化，从而更好地掌握各部分知识。同时，注重在总复

习阶段温故知新、拾遗补漏和提优补差也是十分重要的。

二、复习重点：

有关除法、乘法计算，统计知识，面积，以及解决简单的实际问题。

三、复习难点：

能运用所学知识正确分析、解决简单的实际问题，以及统计观念、空间观念的

培养与加强。

四、关键：

要在扎实基础知识点的同时尽量提高解决问题的能力。做好培优补差

五、复习措施：

1、有计划、有目的、有层次地进行复习。结合班级学生实际，认真备好每节

复习课，上好每节课，切实提高课堂复习的有效性。

2、以生为本，做好学生的思想工作，充分调动和激发学生的学习兴趣。

3、精选每一道复习题，注重题型的趣味性和实效性，切实减轻学生负担。在

基本知识复习好的同时，通过精心设计练习，让学生在动手动脑中获取解答问题的

方法，从而培育学生的计算能力。

4、在面向全体的基础上注意因材施教，对于优等生可鼓励他们扩大知识面；

对于后进生要做到多鼓励，多关心，辅导他们争取在原有学习基础上有一定的提

高。做好提培优补差工作，尤其关注后进生的学习，全面提高班级合格率及优良

率。

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5、在应用题复习中，应重点放在复习分析数量关系的方法上，可充分借助图

示，帮助学生理解题意，分析数量关系，培养解决问题的能力。

6、注意在复习中充分运用教具、实物、示意图来帮助分析、推理，然后加以

概括，有利于使学生的形象思维逐步向抽象思维发展。

7、复习中应树立正确的教育观，全面掌握数学复习的目标，结合复习内容，

有机地进行思想品德教育。

六、复习时间：

1、第一阶段：5.25～6.7（各知识点梳理）

2、第二阶段：6.8～6.13（综合练习）

小学数学三年级上册期中复习计划「篇二」

一、复习目标：

1、通过总复习，巩固学生获得的知识，进一步提高基础知识与基本技能。

2、通过归纳、整理和练习，使学生的计算能力、数感、统计思想，以及应用

意识等得到提高与发展。

3、使学生能用所学知识解决简单的实际问题，获得学习成功的体验，提高学

习数学的兴趣。

二、班级学生情况分析：

综合分析三年级学生的期末实际情况，学生对草稿本使用不当，匆忙计算容易

出错，个别学生还会将乘法和加法混淆，这个毛病让学生对于求平均数中，涉及到

总数上千的数计算也容易错误。

在解决问题（应用题）中，一些学生往往对题目阅读和理解不够就匆匆下笔，

导致失误，在比较灵活的面积问题中，这种现象更为突出。

值得注意的是，本学期两极分化现象也逐渐体现，优秀的学生很容易学会新知

识，并且运用较为自如，还具备良好的学习习惯。中等学生知识较为扎实，能够自

主学习，但思维