新版高中物理第二章力第5节力的合成省公开课一等奖新课获奖课件.pptx

高中物理第二章直流电路第2节电阻定律省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 1/34;2/34;3/34;4/34;5/34;6/34;7/34;热敏电阻、光敏电阻、自动控制设备;9/34;10/34;11/34;12/34;13/34;;15/34;16/34;;18/34;19/34;20/34;21/34;ρ大，R不一定大，导体对电流妨碍作用不一定大；R大，ρ不一定大，导电性能不一定差;23/34;24/34;25/34;26/34;27/34;28/34;29/34;30/34;;32/34;33/34

2025-02-17 约小于1千字 33页立即下载

高一物理上学期第8周第二章力教学省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 1.知道形变概念，并会区分弹性形变和范性形变.2.知道弹力定义及产生条件，会判断两个物体间是否存在弹力，会判断弹力方向. 3.掌握胡克定律并能用此定律处理相关问题. 学案2弹力目标定位知识探究自我检测 3/32 问题设计 (1)如图1所表示，取一个圆玻璃瓶，里面盛满水，用穿有透明细管橡皮塞封口，使水面位于细管中，用手捏玻璃瓶，会看到什么现象?说明什么? 答案手捏玻璃瓶，管中水面上升. 说明受压时玻璃瓶发生形变，体积变小了. 一、物体形变和弹力知识探究图1 4/32 (2)用手压橡皮泥，橡皮泥发生形变；脚踩在松软土地上，留下了深深脚印(形变),这两种形变与玻璃瓶形变有什么不一样? 图

2025-04-01 约3.74千字 10页立即下载

高中物理第二章探究匀变速直线运动规律第二节自由落体运动规律省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 第二节;2/40;3/40;4/40;5/40;1.猜测自由落体运动是否是直线运动。;2．验证依据打点计时器打出纸带，一是利用测量得到位移和时间数据，求出自由落体运动在各段，看是否相等来验证；二是利用测量得到位移和时间数据，求出自由落体运动，看是否在相等时间内速度增加量相等来验证。;1．如图2－2－1是某同学探究物体只在重力作用下运动规律试验装置图，打点计时器频率是50Hz，利用该打点计时器统计物体自由下落运动轨迹时，得到了一条如图2－2－2所表示纸带.;判断该运动是否是匀变速直线运动？利用测量得到数据求出各点瞬时速度，看是否在相等时间内速度增量相等，并求出加速度。;10/40;答案

2025-02-18 约1.54千字 39页立即下载

高中物理第二章匀速圆周运动2匀速圆周运动的向心力和向心加速度省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 第二章 匀速圆周运动 1/30 目标定位 1.了解向心力概念及其表示式含义. 2.知道向心力大小与哪些原因相关，并能用来进行计算. 3.知道向心加速度和线速度、角速度关系，能够用向心加速度公式求解相关问题. 学案2匀速圆周运动向心力和向心加速度 2/30 知识探究自我检测 3/30 一、什么是向心力知识探究问题设计分析图1甲、乙、丙中小球、地球和“旋转秋千”(模型)做匀速圆周运动时受力情况，协力方向怎样？协力方向与线速度方向有什么关系？协力作用效果是什么？图1 4/30 答案甲图中小球受绳拉力、水平地面支持力和重力作用，协力等于绳对小球拉力；乙图中地球受太阳引力作用；丙图中秋千

2025-02-21 约3.44千字 30页立即下载

高中物理习题课六带电粒子在复合场中的运动省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 习题课六带电粒子在复合场中运动;课堂探究;课堂探究关键导学·关键点探究;【例1】(·上饶高二质检)如图所表示,在竖直平面内建立直角坐标系xOy,其第一象限存在着正交匀强电场和匀强磁场,电场强度方向水平向右,磁感应强度方向垂直纸面向里,一带电荷量为+q,质量为m微粒从原点出发沿与x轴正方向夹角为45°初速度进入复合场中,恰好做直线运动,当微粒运动到A(l,l)点时,电场方向突然变为竖直向上(不计电场改变时间),微粒继续运动一段时间后,恰好垂直于y轴穿出复合场.(不计一切阻力),求:;;;;;【拓展提升1】(·天津卷,11)如图所表示,空间中存在着水平向右匀强电场,电场强度大小E=5N/C,同时

2025-05-05 约1.71千字 25页立即下载

高中物理第2章电场与示波器21探究电场的力的性质省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 第二章 学案1探究电场力性质第1页目标定位 1.了解电场强度概念及公式，并会进行相关计算. 2.会用电场线表示电场，并熟记几个常见电场电场线分布特征. 3.了解点电荷电场及场强叠加原理．第2页内容索引知识探究达标检测第3页知识探究 1 第4页一、电场电场强度 1.在空间中有一电场，把一带电荷量为q试探电荷放在电场中A点，该电荷受到静电力为F.若把带电荷量为2q点电荷放在A点，则它受到静电力为多少？若把带电荷量为nq点电荷放在该点，它受到静电力为多少？答案 2FnF 第5页 1.电场强度：电场中某点电荷跟它比值叫做电场在该点电场强度，用公式E＝表示；单位是，符号为

2025-05-01 约3.09千字 10页立即下载

高中物理第三章磁场第1节磁现象磁场省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 第三章磁场;;;;第1节磁现象磁场;课堂探究;自主学习课前预习·感悟新知;教材梳理;3.信息技术及生物体中磁现象一些磁性物质能够把对它作用统计下来,长久保留并在一定条件下复现,人们利用这种原理制成了各种信息或设备.人们还发觉生物体中也含有磁现象.;3.磁场方向:在磁场中某一点小磁针方向,即小磁针静止时N极所指方向就是该点磁场方向. 4.几个常见磁场 (1)磁体周围磁场;②环形电流或螺线管周围磁场让右手弯曲四指与环形电流方向,伸直拇指所指方向就是环形导线轴线上方向或通电螺线管N极. (3)地磁场 ①地球是个大磁体,其内部和外部都存在磁场,如图所表示.;答案:不是.磁铁周围被磁化铁屑描述了磁铁

2025-04-06 约1.99千字 40页立即下载

高中数学第二章算法初步223循环结构省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 2.3循环结构 1/30 2/30 1.循环结构 (1)定义:按照一定条件,重复执行一些步骤算法结构称为循环结构. (2)相关概念:重复执行部分,称为循环体;控制着循环开始和结束变量,称为循环变量; 用来判断是否继续执行循环体条件,称为循环终止条件. (3)三要素:循环初始状态、循环体、循环终止条件. 2.循环结构设计用循环结构来描述算法,在画算法框图之前,需要确定三件事: (1)确定循环变量和初始条件; (2)确定算法中重复执行部分,即循环体; (3)确定循环终止条件. 3/30 3.循环结构算法框图基本模式 4/30 【做一做1】算法框图中三种基本逻辑结构是() A.次序结构、选择结

2025-04-13 约6千字 30页立即下载

高中物理第四章机械能和能源第6节能源的开发与利用省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 1/34 2/34 3/34 4/34 5/34 6/34 图4-6-17/34 图4-6-28/34 9/34 10/34 图4-6-311/34 12/34 13/34 14/34 15/34 光滑平面上，木板、物块均向前滑动，物块速度大于木板速度光滑平面上，木板、物块在外力作用下一起匀加速物理情景滑动摩擦力静摩擦力16/34 两种摩擦力对物体能够做正功、负功，还能够不做功功正负相同点现有能量转移，又有能量转化只有能量转移，而没有能量转化能量改变一对滑动摩擦力所做功代数和不为零，总功W＝－f·x相对，即摩擦时产生内能一对静摩擦力所做功代数和总等于零一对摩擦力总功图析功效关系Wf1＝－fs1

2025-02-17 约小于1千字 33页立即下载

高中物理第一章运动的描述11质点参考系空间时间省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 1/46;第一章;3/46;4/46;1.质点是指不考虑物体大小和形状，用来代替物体有质量点。 2．参考系是指为了描述物体运动而假定为静止不动物体。 3．任何物体运动都是在空间和时间中进行，在物理学中，惯用时间轴上一个点表示时刻，用时间轴上一段距离表示时间。;6/46;机械运动质点;2．质点 (1)定义：用来代替物体有点。 (2)将物体看做质点条件：假如被研究物体、在所讨论问题中能够忽略，就可把整个物体看做质点。;[重点诠释];2．对质点认识 (1)质点是用来代替物体有质量点，其突出特点是“含有质量”，不过质点没有大小、体积、形状。它与几何中“点”有本质区分。 (2)质点是一个“理

2025-02-25 约3.25千字 45页立即下载

高中物理第一章电磁感应习题课楞次定律的应用省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 习题课(一)：楞次定律应用第一章电磁感应1/27 1.应用楞次定律判断感应电流方向.2.了解安培定则、左手定则、右手定则和楞次定律区分.目标定位2/27 二、楞次定律拓展应用栏目索引一、楞次定律基本应用对点检测自查自纠三、安培定则、左手定则、右手定则、楞次定律区分3/27 一、楞次定律基本应用知识梳理1.楞次定律感应电流含有这么方向，即感应电流磁场总要引发感应电流磁通量.2.应用楞次定律判断感应电流方向普通步骤(1)明确所研究，判断方向；(2)判断闭合电路内原磁场磁通量；(3)由判断感应电流磁场方向；(4)由依据感应电流磁场方向，判断出感应电流方向.妨碍改变闭合电路原磁场改变情况楞次定律

2025-02-21 约3.92千字 26页立即下载

高中物理第四章机械能和能源第4节动能动能定理省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 1/35 2/35 3/35 图4-4-14/35 5/35 6/35 图4-4-27/35 8/35 9/35 10/35 11/35 12/35 13/35 14/35 图4-4-315/35 16/35 17/35 图4-4-418/35 19/35 20/35 21/35 图4-4-522/35 23/35 图4-4-624/35 25/35 26/35 27/35 确定研究对象，对物体进行受力分析和运动过程分析相同点代数运算矢量运算运算方法只考虑各力做功情况及初、末状态动能要考虑运动过程每一个细节应用方法对于物体在恒力或变力作用下，物体做直线运动或曲线运动均适用只能研究在恒力作用下物

2025-02-17 约小于1千字 34页立即下载

2025-04-01 约5.75千字 10页立即下载

高中物理第三章万有引力定律第2节万有引力定律省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 1/28 2/28 3/28 4/28 5/28 6/28 7/28 8/28 9/28 10/28 两个物体间万有引力，只与它们本身质量、它们之间距离相关，和所在空间性质无关，和周围有没有其它物体存在无关特殊性通常情况下，万有引力非常小，只有在质量巨大天体间或天体与物体间，它存在才有宏观物理意义。在微观世界中，粒子质量都非常小，粒子间万有引力能够忽略不计宏观性两个物体相互作用引力是一对作用力与反作用力，符合牛顿第三定律相互性万有引力是普遍存在于宇宙中任何有质量物体(大到天体小到微观粒子)间相互吸引力，它是自然界中物体间基本相互作用之一普遍性内容特点11/28 12/28 13/28 14/2

2025-05-01 约小于1千字 27页立即下载

高中物理第一章运动的描述5匀变速直线运动速度与时间的关系省公开课一等奖新课获奖课件.pptx 第一章5匀变速直线运动速度与时间关系1/35 学习目标1.知道匀变速直线运动特点及分类.2.了解匀变速直线运动v－t图像特点.3.掌握匀变速直线运动速度公式，并会用公式处理简单匀变速直线运动问题．2/35 内容索引Ⅰ自主预习梳理Ⅱ重点知识探究Ⅲ当堂达标检测3/35 自主预习梳理Ⅰ4/35 1.匀变速直线运动速度随时间均匀改变，即运动.2.速度与时间关系速度公式：vt＝，其中为初始时刻速度，为t时刻速度.一、匀变速直线运动速度与时间关系加速度恒定v0＋atv0vt5/35 二、匀变速直线运动v－t图像公式vt＝v0＋at表示了匀变速直线运动速度vt是时间t，对应v－t图像是一条，其表示了加速度大

2025-04-08 约4.14千字 34页立即下载