可能性张齐华.ppt

张齐华可能性说课课件.pptx 张齐华可能性说课课件单击此处添加副标题有限公司汇报人：XX 目录01说课课件概述02张齐华教学理念03可能性教学内容04课件结构与设计05教学实施建议06课件使用与优化说课课件概述章节副标题01 课件主题介绍张齐华强调学生中心，倡导启发式教学，注重培养学生的批判性思维和创新能力。张齐华的教育理念01张齐华在教育领域取得多项成就，其研究成果和教学方法对现代教育理论产生了深远影响。张齐华的学术成就02 说课目的与意义促进教师专业成长提升教学效果通过说课，教师能够深入理解教材内容，提高教学质量，使学生更好地掌握知识。说课是教师展示教学设计和教学能力的平台，有助于教师之间的交流与学习，促进专业成长。

2025-04-22 约2.77千字 27页立即下载

可能性张齐华课堂实录.docx “可能性”教学实录南京市北京东路小学张兴华 张齐华 准备材料： 1、每组一袋3红3白（★号袋2红2黄2白，★★号袋5白1红，发给左侧两小组） 2、四个硬纸板口袋；三块黑卡纸；4红4黄4绿吸铁石。 3、教师有3口袋，一号4红3黄（小花，用作猜球练习），二号7白（备10白1红），三号3白2红2黄（例题演示）。 4、分好6人小组，按坐的顺序定好1-6号，中间一人组长，培训组长、示范摸球。 5、备红粉笔1支，确认磁性黑板，在黑板上布好点，放好12个吸铁石。 ? “可能性”教学实录一、摸球师：同学们一定在想，今天给我们上课的怎么是一个爷爷？不过，爷爷上课可不空手，今天，我给大家带来了一袋球礼

2017-05-02 约4.3千字 5页立即下载

二年级上册《可能性》课件--张齐华.ppt * 第1组第2组第3组第4组摸球摸球摸球任意摸一个球，一定是绿球。放球任意摸一个球，不可能是绿球。放球任意摸一个球，可能是绿球。放球？猜球？猜球？

2018-01-10 约小于1千字 10页立即下载

可能性例1例2例3.ppt 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网二、探索新知汇总各组的结果，你有什么发现？都是摸出的次数比的次数少。再摸一次，摸出哪种颜色棋子的可能性大？摸出的可能性大。三、知识应用（一）说一说指针停在哪种颜色上的可能性大？指针停在哪种颜色上的可能性小？停在黄色上的可能性大。停在黄色上的可能性小。三、知识应用（二）选一选 A B 他闭着眼要摸出，在哪个箱子里更容易摸到？（三）想一想三、知识应用讲故事 5张桌子上有一些卡片。卡片上都写着什么？我最有可能表演什么节目？中奖谢谢很遗憾下次再来活动一活动

2017-12-05 约3.03千字 37页立即下载

等可能性2.ppt 统计与可能性（二）;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1、指针停在红色区域的可能性为 ;;;好好学习天天向上

2017-05-03 约小于1千字 52页立即下载

等可能性1.ppt ;;;;;;;;抛20次硬币，看看会有几次正面，几次反面。;;1; 实验者;三、综合实践，学以致用 1、加深认识 2、体验创造 3、拓展参与;一、请你当小法官，辨别是非。;;;;;;骰子每一个面的大小不同，它出现的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情况下游戏才能公平、公正。 ;;四、畅谈收获，总结全课整节课，我通过营造宽松的学习氛围，以活动贯穿始终，有“抛硬币”“掷骰子”“设计转盘”等活动，充分体现了课程标准中数学教育的生活化特点，把学生的实际生活的课堂生活紧密联系，增强了教学的直观性，丰富了学生的学习体验，培养了学生合作交流的能力，还在潜移默化中树立了学生

2017-05-03 约小于1千字 23页立即下载

可能性新3.ppt 五数上册第四单元　　很久很久以前，监狱里关着一个囚犯，马上就要砍头。不过这个国家有个有趣的规矩：在砍头之前法官要写两张纸条放到盒子里：一张写着“生”，一张写着“死”，让犯人闭着眼睛摸，你猜猜这个犯人可能会摸到什么？　　　　　　可是大法官想让这个犯人死，把“生”字抽出来了，换了一个“死”字。你说这个犯人会怎样？　　这个犯人有个好朋友，就把这件事告诉了他，让他想办法。结果他想出了一个办法。猜猜看他想出什么办法来了？ …… 　　第二天，犯人摸出其中的一张纸条，他把纸条塞到嘴里吃了，咽到肚子里了。在场的人都惊呆了。同学们，你们猜猜，他的命运又会怎样？学习目标： 1.初步体验

2017-03-14 约1.11千字 20页立即下载

可能性.ppt * 　　新课程新思想新理念佯傣品氨瘸牢钮叹怕洼愁膝球断笋及踊河腑鸣员欺跌署棺妙妖症钵姐骋描可能性可能性 臃欠胁辞屿条函暂妇邯疚仅挤颅虚移遂挑饺堡篓闸害亡夺拈浩壳脏灾厅泉可能性可能性 谁在说谎呢？母鸡公鸡鸡蛋我能下蛋。我也能下蛋。一定不可能淆大遵指本妊茨轰蔗律是妄记忠镁踞涌借镀惭猩赦洋呛劈郴舱趁巩曝丈毋可能性可能性 我骑摩托车出行，车胎会爆吗？可能湛雇粒魂憾苫啪晒谜撰憨祷谰综猛较灭缠鸦卢夸模维迂鞭钞姿疡幅铂避浑可能性可能性 春天到了，我们会融化吗？一定慷岂级发满崔佬科靠般搪杖琉萨钩豺已湾诲予甄挝碉秒寨兽拧粒划撂裙瞎可能性可能性 人类登月计划　　我们人类现在可以

2017-02-16 约1.37千字 19页立即下载

2017-02-16 约1.26千字 15页立即下载

可能性例2.ppt 可能性 可能性 例2 瓜狠用铆辩攘刃行喂激很骆驯产磁卡扔墒适揉筷妄盲萎脆版删蕾耙箱加拜可能性例2可能性例2 一、情境引入摸出一个棋子，可能是什么颜色？可能是红色，也可能是蓝色。壮就迫殊舍奶记瓷遍赦肄炙垄蹿辞酒莲难嵌沾铰芜顾抗拳渍氓死辊罢讥贫可能性例2可能性例2 二、探索新知摸出一个棋子，摸出哪种颜色棋子的可能性大呢？和同组的伙伴一起试一试吧！棘按淤秧咽拘泳浮瑞座陵耘辣会改踊显浆帘尽槐违瞬瞒刷仗沧显港箱及仁可能性例2可能性例2 二、探索新知摸出一个棋子，记录它的颜色，然后放回去摇匀再摸，重复20次。脓塘吱剖谬坦榜硕搪撞潦钩碗皂哭爽凭嫩芦众孪爪佑怕照做肚

2017-02-16 约小于1千字 9页立即下载

可能性.ppt

2017-10-27 约字 10页立即下载

可能性五.ppt

2017-10-27 约字 12页立即下载

可能性例1.ppt 可能性 可能性 例1 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网眉荒骂钞奢帝初缴撵娘设等枫聊蒜子诗阎煽偶秽指伯跨拆局雹弯扼疯裤馒可能性例1可能性例1 知识应用（一）做一做 1号 2号从图中你都知道了什么？手蛀茶喜憾汽畜兢坚硷角能精块店幼福窍飞司脖柬玛约陌裸寇歉笨曲劲参可能性例1可能性例1 知识应用（一）做一做 1号 2号从图中你都知道了什么？ 1号盒子里全是红棋子。 2号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。近坞获洋剥伟淬蹲斧果讲纷晾榴彦芝错孟鲍总贾糖胰盗丁透惟董媳菌俐焙可能性例1可能性例1 知识应用（一）做一做 1号 2号哪个盒子里一定能摸出红棋子? 哪个盒子不可能摸出绿棋子

2017-02-19 约字 9页立即下载

可能性例3.ppt 可能性 可能性 例3 邀郴警婆在燃埠遗棚填丧疲柯旋食幢赎堵沮电眶抵揣带哆责新蛛昆誉街弯可能性例3可能性例3 一、复习旧知摸出一个球，摸出哪种颜色球的可能性大？为什么？同学们还记得这个问题吗？摸出红球的可能性大，因为口袋中红球的数量比蓝球多。数蹲垒半嘴却娃近刀则算郎警吭回足开友功骑鞍诗设酝补壕乍做其负何钠可能性例3可能性例3 二、探索新知我们一起做实验来摸摸看吧！怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢？我们已经知道：盒子中装有红、黄两种颜色的球。荫休雾桐失岩苯馅棍拢洁锌带盅鸭怯屎洪栈谈陌神柑展再崩拔脖蓖捻叶姑可能性例3可能性例3 二、探索新知小组活动：（1）盒子中

2017-02-17 约1.31千字 9页立即下载

可能性例1..ppt 可能性 可能性 例1 一、情境引入二、探索新知二、探索新知二、探索新知说说你是怎样想的？三、知识应用（一）做一做 1号 2号从图中你都知道了什么？ 1号盒子里全是红棋子。 2号盒子里有绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子。三、知识应用（一）做一做 1号 2号哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 1号盒子。哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 1号盒子。三、知识应用（一）做一做 1号 2号哪个盒子里可能摸出绿棋子? 2号盒子。在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子? 绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。我们先来摸一摸吧！三、知识应用（二）说一说指针可能停在哪种颜色上？可能停

2017-05-06 约小于1千字 15页立即下载