教师招聘教育理论公共基础知识选择题.doc

1、我国当前的班级管理实践中，采用最多的领导方式是(A ) A、“教学中心”的领导方式B、“集体中心” 的领导方式 C、权威型领导方式D、民主型领导方式2、教师职业最大特点在于职业角色的(A ) A、多样性B、专业化C、崇高化D、单纯化3、教学媒体选择依据主要有教学目标和(D ) A、教学任务，教学对象，教学方法B、教学任务，教学条件，教学内容 C、教学内容，教学对象，教学方法D、教学内容，教学对象，教学条件4、新修订的《未成年人保护法》标志着我国未成年人保护工作进入新里程碑。它开始施行的时间是(C)。 A、38504B、38869C、39234D、39600 5、直观性教学中使用的教学方法是(A)。 A、演示法B、练习法C、读书指导法D、讨论法 6、在合作办学，委托培养劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于(B ) A、刑事法律责任B、民事法律责任C、行政法律责任D、行政和刑事法律责任 7、学校的教学及其他行政管理，由(B)负责。 A、党委书记B、校长C、教授D、教授8、“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法(A) A、陶冶教育B、榜样示范C、实际锻炼D、品德评价 9、根据耶基斯一的德森定律，下列说法中正确的是(C) A、在学生学习较容易的任务时，应尽量创设轻松自由的课堂气氛 B、在学生学习较复杂的任务时，应给学生制造更多的压力 C、在学生遇到困难或出现问题时，尽量心平气和的慢慢引导 D、不论学习任务难易程度如何，中等程度的动机水平都最有利于学生的学习10、教学工作的中心环节是B A、备课B、上课C、作业布置与批改D、学生成绩与检查评定11、根据科尔伯格的观点，道德推理的最高阶段是良心或原则取向阶段。A A、对B、错 2、辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为(D)三种。 A、协作取向、相互调适取向、创生取向B、忠实取向、协作取向、创生取向 C、忠实取向、相互调适取向、协作取向D、忠实取向、相互调适取向、创生取向 3、 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确了把育人为本作为教育工作的根本要求。指出要以学生为主体，以老师为主导，充分发挥学生的主动性，把(B)作为学校一切工作的出发点和落脚点。 A、培养学生创新能力B、促进学生健康成长C、促进学生个性成长D、培养学生终生学习能力 4、关于教师的医疗待遇，下列说法中正确的是(D) A、教师的医疗应当同当地国家公务员享受同等待遇 B、定期对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行修养 C、医疗机构应当对教师的医疗提供方便 D、以上都对 5、第斯多惠说：“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理。”下列各项与之不符的是(D)。 A、不愤不启，不悱不发B、道而弗迁C、启发性原则D、有教无类6、课外校外教育的组织形式不包括(B) A、群众性活动B、集体活动C、小组活动D、个人活动7、“凡是教，目的在达到不需要教”，这体现的教育的目的是(B )。 A、知识的传授B、发展学生的自主学习能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品质8、颜回说：“父子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”反映了德育的(B)。 A、长善救失B、疏导性原则C、因材施教原则D、教育影响一致性原则 9、以下哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?( D ) A、完形一顿悟说B、认知一结构学习论C、信息加工学习理论D、建构主义学习理论 0、2010年6月5日是“世界环境日”，联合国环境规划署将今年的主题确定为“多样的物种，唯一的星球，共同的未来”，旨在保护生物多样性。今年世界环境日的中国主题为(A )。 A、“低碳减排，绿色生活”B、“节俭消费，崇尚绿色” C、“践行绿色消费，推进生态文明”D、“清洁、安全、绿色、可持续” 1、以下不是科尔伯格的儿童道德发展水平的是(D ) A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、原则水平2、(A)是针对“排斥”提出的，认为学生都应该处于同等地位，享有同等权利，消除人为障碍，是人们追求教育公平理想的具体体现。 A、全纳教育B、教育公平C、全民教育D、终身教育 3、“通过学习活动来完成学科教材和学习经验的融合，既突出了教材中知识的系统性和逻辑性，又强调了学生的体验及感受。”这种课程观认为课程是(C)。 A、知识B、经验C、学习活动D、教材 4、奥苏伯尔认为，影响接受学习的关键因素是认知结构中适当起固定作用的观念的可利用。为此，他提出(A)教学策略。 A、先行组织者B、验证假说C、意义学习D、程序教学 本题解析：奥苏伯尔提出了“先行组织者”的教学策略。“先行组织者”是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，