201311修订版三级心理咨询师技能量表总汇.doc

201311修订 心理测验量表一览表（全表） 类别 名称及编制方法 编者 题数 及要求 内容及要求 范围及用途 记 原 始 分 标 准 分 结 果 的 解 释 智 力 测 验 韦氏成人智力测验 WAIS-RC） 编制：韦克斯勒 D.Wechsler 于1955年编制 修订： 修订：龚耀先 11个量表 可一次或分次完成 言语量表 6个 ：知识、领悟、算术、相似性、数字广度、词汇 操作量表 5个 ：数字符号、图画填充、木块图、图片排列、 图形拼凑。 简式版本。 ⑴二合一：词汇和木块图案估计智商为最理想的二合一简式组合。 ⑵四合一：选用词汇、算术、图片排列和木块图案四个分测验。 ⑶六合一：言语部分以知识、相似性和词汇分测验为代表测验，操作部分以图画填充、木块图案和图片排列三个分测验为代表测验，这六个 16岁以上。 分农村和城市两种版式 个别实测 对于有时间限制的项目，以反应的速度和正确性作为评分的依据。不限时间的项目，则按反应的质量给予不同的分数。 有的项目通过记1分，未通过记0分；有的项目按回答的质量分别记0、1、2分。 言语量表中除了算术外，其他都不限时；所有操作量表都限时。算术、图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号和图画填充有时间限制，另一些测验不限制时间。数字符号限时90秒 标准二十分 平均数10,标准差3 . 原始分转化成平均数为10，标准差为3的量表分。分别将言语测验和操作测验的量表分相加，便可得到言语量表分和操作量表分。再将二者相加，便可得到全量表分。 根据相应用表换算成言语智商 VIQ 、操作智商 PIQ 和总智商 FIQ 。 离差智商平均数为100,标准差为15 智力等级 IQ的范围 占% 极超常 ≥130 2.2 超常 120-129 6.7 高于平常 110-119 16.1 平常 90-109 50.0 低于平常 80-89 16.1 边界 70-79 6.7 智力缺陷 ≤69 2.2 轻度 50-69 85.0 中度 35-49 10.0 重度 20-34 3.0 极重度 0-19 2.0 联合型瑞文测验 （CRT） 以智力的二因素理论为基础, 非文字智力测验 瑞文（J. C. Raven） 修订：李丹、王栋等 1989年 由标准型和彩色型合并而成 72个测题。 40分钟交卷。在20和30分钟完成的答案下做记号。 幼儿及弱智个别施测另有要求（见P163） 分六个单元（A、AB、B、C、D、E），每单元12题，前三单元为彩色，后三单元为黑白。 要求按顺序进行。 5至75岁。团体施测：三年级以上，65岁以下，以不超过50人为限； 幼儿、弱智、书写困难的老人个别测验。 本测验题一律为二级评分，即答对给1分，答错为0分。 被试在这个测验上的总得分就是他通过的题数，即测验的原始分数。 量表分数是先将被试的原始分数换算为相应的百分等级，再将百分等级转化为IQ分数。 极优 ≥130 2.2 优秀 120-129 6.7 中上（聪明110-119 16.1 中等（一般）90-109 50.0 中下（迟钝） 80-89 16.1 边缘 70-79 6.7 弱智轻度 55-69 （） 弱智中度 40-54 （） 弱智重度 25-39 （2,2 弱智极重 ≤24 中国比内测 验 吴天敏教授1982年完成的中文版第三次修订本 51个试题 各题有时限要求。 51个项目,农村和城市共用一套试题。 2-5岁从第1题答； 6-7岁从第7题答。连续5题不通过，停止测验。 2-18岁 个别实测，主试与被试面对面 1题1分 测验的总分 答对的题数+补加分数 根据被试者的实足年龄和总分，查表得智商，年龄计算到月，不足15天不计。超过或等于15天按一月计 采用离差智商的计算法，平均数为100，标准差为16。 非常优秀 ≥140（1.6） 优秀 120-139 11.3 中上 110-119 18.1 中等 90-109 46.5 中下 80-89 14.5 边缘状态70-79 5.6 智力缺陷 ≤69 2.9 愚鲁 50-69 痴愚 25-49 白痴 ＜25 类别 名称及编制方法 编 者 题数 及要求 形式及要求 范围及用途 内 容 记 分 及 标 准 分 结 果 的 解 释 人 格 测 验 明尼苏达多项个性调查表 （MMPI） 根据经验效标法编制的自陈量表 明尼苏达大学的哈特卫和麦金利。 宋维真教授1989年修订。 566个题目，其中有16个为重复题。 卡片式：用于个别施测。手册式：个别和团体施测均可。还有录音带形式和人机对话的