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1《学弈》优秀课件.ppt

发布:2017-03-24约1.38千字共17页下载文档
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学 弈  孟子 (约公元前372—前289年),战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成。 作者简介 《学弈》只有5句话,70个字,是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢?(有什么方法呢?) 多朗读 看注释 懂句意 释全文 明道理 学弈 弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿(h?nɡ)鹄(hú) /将至,思/援弓缴(zhu?) /而射之。虽/与之/俱(jù)学,弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)?曰(yuē):非/然也。 yì 围棋 下棋 弈 学弈: 学习下围棋。 弈秋,通国之善弈者也。 弈秋①,通国②之③善④弈⑤者也。 ②通国:全国。 ③之:的。 ④善:善于,擅长。 译文:弈秋,是全国最善于下棋的人。 ①弈秋:秋,人名,因他善于下棋, 所以称为弈秋。 ⑤弈:下棋。 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听 使①弈秋诲②二人弈,其一人专心致志③ ,惟④弈秋之为听。 ①使:让。 ②诲:教导。 ④惟:只。 ③专心致志:一心一意,集中精神。 译文:让弈秋教两个人下棋,其中一个人一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导。 一人虽听之①,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之②; 之①:弈秋的教导。 之②:鸿鹄 一人虽听之① ,一心以为有鸿鹄②将至,思援③弓缴④而射之⑤ 。 ①之:指弈秋的教导。 ③援:引,拉。 ②鸿鹄:天鹅。 ④缴:古时指带有丝绳的箭。 ⑤之:指鸿鹄。 译文:另一个人虽然也在听弈秋的教导,可是一心却想着天上有天鹅将要飞来,想着拉弓搭箭,把它射下来。 虽与之①俱②学,弗若③之矣④ 。 ①之:他,指前一个人。 ②俱:一起。 ③弗若:不如。弗,不。 ④矣:了。 译文:(这个人)虽然与前一个人一起学习, (成绩却)不如那个人。 ①为:因为。 ④与:吗。 ⑤曰:说。 ⑥非:不是。 为①是其②智弗若③与④ ?曰⑤ :非⑥然⑦也。 ②其:他的,指后一个人。 ⑦然:这样。 译文:难道是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。 ③弗若:不如。 为是其智弗若与?曰:非然也。 专心致志?成功 一心二用?失败 条件一样 态度不同 其一人专心致志,惟弈秋之为听 (专心致志) 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之 (三心二意) 聚精会神 全神贯注 全力以赴 一心一意 心不在焉一心二用心神不宁 思考讨论 1.两个人同时在最好的老师指导下学棋,为什么会产生不同的结果? 答:因为一个人专心致志学习,而另一个人三心二意。 2.通过学习,你从中得到了怎样的启示? (课文告诉我们一个什么道理?) 答:课文告诉我们学习要专心致 志,绝不可三心二意。 将下列句子译成现代文。 1.使弈秋诲二人弈。 2.思援弓徼而射之。 3.为是其智弗若与? 让弈秋教两个人下棋。 想着引弓搭箭去射天鹅。 难道是因为这个(人)的智力比不上(前一个人)吗?
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