九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展课时作业新人教版.pdf

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争说课稿2 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争说课稿2新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计意图本节课以“殖民地人民的反抗斗争”为主题，旨在帮助学生了解殖民地人民在殖民者残酷剥削和压迫下所进行的反抗斗争，认识反抗斗争的重要意义。通过学习，使学生深刻理解资本主义制度的扩展给殖民地人民带来的深重灾难，培养学生树立反抗殖民统治的正义感。核心素养目标分析 1.培养学生的历史责任感，引导学生认识到殖民统治对殖民地人民的压迫和剥削，激发学生反抗殖民统治的正义感。 2.培养学生的批判性思维，通过分析殖民地人民的反抗斗争，引导学生思

2025-03-19 约4.58千字 7页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争说课稿3 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争说课稿3新人教版主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争 2.教学年级和班级：九年级（1）班 3.授课时间：2022年9月15日 4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生的历史思维、文化理解和道德价值判断能力。学生将通过学习殖民地人民的反抗斗争，提升对历史事件的分析和解读能力，理解不同文明之间的冲突与融合，培养尊重多元文化、维护世界和平的价值观。同时，引导学生从历史人物和事件中汲取勇气和智慧，增强民族自

2025-03-10 约3.05千字 3页立即下载

2024_2025学年九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争练习题新人教版.docx 第一课《殖民地人民的抵制斗争》练习题选择题 1.拉丁美洲是指今日美国以南的全部美洲地区，当地国家主要接受拉丁语作为国语。这一状况是由哪两个国家的殖民扩张造成的() ①英国②法国③西班牙④葡萄牙 ①②B．①④C．①③D．②④ 2.下列有关印度民族大起义的说法不正确的是(??) A.?患病殖民主义侵略的人民解放运动的典型???????????B.?起义席卷整个印度 C.?在起义中很多印度王公成为起义的领导者???????????D.?章西女王是这次起义的民族英雄 3.18世纪末19世纪初拉美独立运动的参与者不包括（）印第安人

2025-03-29 约3.91千字 5页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争说课稿1 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争说课稿1新人教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争说课稿1新人教版设计意图本节课设计意图在于引导学生了解殖民地人民的反抗斗争历史，激发学生的爱国主义情感。通过分析反抗斗争的原因、过程和意义，让学生认识到资本主义制度扩展给殖民地人民带来的灾难，培养学生关注历史、分析历史、解决问题的能力。同时，培养学生尊重历史、珍爱和平的意识，为培养学生的全球

2025-03-28 约3.65千字 4页立即下载

2025-02-12 约3.92千字 5页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争教学设计3 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争教学设计3新人教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争教学设计3新人教版设计思路各位同学，大家好！今天咱们要一起走进历史课堂，探索一个充满激情与抗争的时代——殖民地人民的反抗斗争。这节课，我们将一起揭开殖民统治的黑暗面，感受殖民地人民不屈不挠的斗争精神。咱们先从课本中的关键事件入手，层层递进，让同学们在轻松愉快的氛围中，了解这段历史。准备好了

2025-04-22 约3.83千字 5页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争教学实录 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争教学实录新人教版 课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、教材分析 九年级历史下册第一单元“殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展”中的第1课“殖民地人民的反抗斗争”，本课以殖民扩张和侵略为背景，介绍了亚非拉人民为争取民族独立和解放而进行的反抗斗争。通过学习，学生能够了解殖民主义侵略的历史事实，认识亚非拉人民反抗斗争的英勇精神，培养学生爱国主义情感和民族自豪感。二、核心素养目标分析本课旨在培养学生历史唯物主义观点，提升学生分析历史现象的能力，增强学生的国家认同感和文化自信。学生将通过学习

2025-04-23 约5.28千字 6页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第1课 殖民地人民的反抗斗争教学设计1 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第1课殖民地人民的反抗斗争教学设计1新人教版课题：科目：班级：课时：计划1课时教师：单位：一、设计思路嘿，亲爱的同学们，今天我们要一起走进历史的长河，探索九年级历史下册第一单元的精彩内容——殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展。这节课，我们就来聚焦第1课“殖民地人民的反抗斗争”。我要带你们走进那个充满激情与抗争的时代，感受那些英勇的殖民地人民是如何用他们的勇气和智慧，对抗外来侵略者，捍卫自己的家园的。让我们一起开启这段历史之旅吧！?????? 二、核心素养目标 1.历史意识：理解殖民地人民反抗斗争的历史背景和意义，形成对

2025-04-10 约4.68千字 5页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课俄国的改革说课稿 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革说课稿新人教版 课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析本节课的主要教学内容是九年级历史下册第一单元《殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展》中的第2课《俄国的改革》。本节课主要讲述19世纪中期，俄国农奴制危机加深，沙皇亚历山大二世签署解放法令，进行农奴制改革，以及这一改革对俄国社会经济发展的影响。教学内容与学生已有知识的联系：学生在学习本节课之前，已经了解了农奴制的基本概念和特点，以及俄国在19世纪中期的社会状况。本节课将引导学生深入探讨俄国农奴制改革的具体内容及其对俄国社会经济发展

2024-12-21 约4.91千字 5页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课美国内战说课稿2 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战说课稿2新人教版主备人备课成员教材分析 九年级历史下册第一单元“殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展”第3课《美国内战》，本课内容以美国内战为背景，讲述了南北战争的原因、过程和影响。通过学习，使学生了解美国内战的历史意义，认识到国家统一的重要性，增强爱国主义情感。核心素养目标 1.培养学生独立思考和批判性思维能力，通过分析美国内战的原因和影响，引导学生形成正确的历史观。 2.强化学生的国家认同感和民族自豪感，认识到国家统一对国家发展的重要性。 3.提升学生的史料实证能力，通过学习美国内战的相关史实，培养学生运用历史

2025-03-21 约2.94千字 3页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课美国内战说课稿4 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战说课稿4新人教版科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战说课稿4新人教版设计思路本课以“美国内战”为主题，通过分析南北战争的原因、过程和影响，使学生了解美国内战的历史背景和意义，培养学生的历史思维能力和爱国主义精神。教学过程中，注重结合课本内容，通过图片、视频等多种形式，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究，提高课堂参与度。核心素养目标分析本课旨在培养学生以下核心素

2025-02-23 约3.37千字 4页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课俄国的改革说课稿2 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革说课稿2新人教版一、课程基本信息 1.课程名称：九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革 2.教学年级和班级：九年级 3.授课时间：2022年9月15日 4.教学时数：1课时二、核心素养目标分析 1.历史思维：引导学生理解俄国改革的背景、过程和影响，培养分析历史事件的能力。 2.文化理解：让学生了解俄国改革对国家和社会文化的影响，增强对多元文化的尊重和理解。 3.公民意识：通过学习俄国改革中民众的参与和反抗，培养学生的公民责任感和社会参与意识。 4.人文素养：引导学生感受历史人物的勇

2025-03-28 约3.32千字 3页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课美国内战说课稿2 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战说课稿2新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战 2.教学年级和班级：九年级（1）班 3.授课时间：2022年3月15日星期二第2节课 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生的历史意识，让学生认识到美国内战是资本主义发展过程中的重要历史事件，理解其历史必然性。 2.增强学生的史料解读能力，通过分析相关历史资料，让学生学会从多角度审视历史问题。 3.提升学生的家国情怀，让学生认识到内战对国家统一和民

2025-03-27 约3.37千字 4页立即下载

（新人教版）2019春九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第2课俄国的改革课件.ppt 4.主要措施 ( 1 )政治方面:改组行政机构,建立了中央集权的行政体制,进一步加强了沙皇的专制权力。 ( 2 )经济方面:鼓励兴办　手工工场　,准许工场主购买整个村庄的农奴。? ( 3 )军事方面:创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才。 ( 4 )文化教育方面:推行文化教育,派遣　留学生　,创办　科学院　,开办学校,创办报纸。? ( 5 )社会生活方面:提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 ( 6 )对外战争方面:1700—1721年,俄国与瑞典进行战争,夺取了　波罗的海　的出海口,并在战争过程中,营建了新首都——

2021-10-03 约2.51千字 12页立即下载

九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第3课美国内战说课稿1 新人教版.docx 九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战说课稿1新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战，主要包括美国内战的原因、经过、结果以及其对美国历史发展的影响。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与学生在八年级已学到的美国独立战争相关内容相联系，通过对比分析，使学生更好地理解美国内战的历史背景和影响。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的历史思维、文化理解和社会责任。学生将通过分析美国内战的历史背景和过程，提升历史思维能

2025-03-05 约3.28千字 4页立即下载

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