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高中数学中探究学习的理论基础与应用论文
摘要：本文旨在探讨高中数学中探究学习的理论基础及其在实际教学中的应用。首先，分析了探究学习的理论基础，包括认知发展理论、建构主义学习理论以及人本主义学习理论。其次，结合实际教学案例，探讨了探究学习在高中数学教学中的应用策略及其效果。本文旨在为高中数学教师提供一种有效的教学方式，以提高学生的数学素养和创新能力。
关键词：高中数学；探究学习；理论基础；应用策略
一、引言
（一）探究学习的理论基础
1.认知发展理论
认知发展理论认为，学习者在学习过程中，通过不断地与外部环境互动，构建自己的知识体系。在高中数学教学中，教师应关注学生的认知发展水平，引导他们运用
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