七年级期末复习计划.pdf

5篇）

如何进行有效的复习，学生对复习要有起码的安排和目标的制定，

制定复习计划要顾及阶段性和针对性。那么怎么规划好复习计划呢？

以下是小编收集整理的七年级期末复习计划（精选5篇），仅供参考，

希望能够帮助到大家。

七年级期末复习计划1

新目标英语七年级下册，英语教学内容共有12个单元，教学内容

涉及面广，词汇量大，学生学习自觉性差，所以教学进度较慢，以至

于今天才我勉强结束新课。期末素质检测已定在6月底二天，也就是

说我只有10天复习整理时间，共18节课。

为了提高学生学习英语的兴趣，积极地配合老师进行复习，争取

期末考试成绩有大的提高。根据学生的学习情况，以及期末出卷的特

点，特制定以下计划：

我准备用4节课对后半部分(Units7-12)的内容进行整理。梳理各

个单元语言点;用7节课来讲评单元试题题;用4节课来评讲本书前半部

分(Units1-6);对他们的错处进行认真评讲，最后注意进行考试技巧的

指导，然后进行一次模拟测试，让学生熟悉考试题型。

具体措施：

1、利用早自习时间将所复习的单元过一遍。

2、快速提炼本书的语法内容和重难点。

3、狠抓学生们的语法结构，单词的记忆，每天不定时抽查。只有

这样，学生的单词关才能把握。会说不会写的弊病才可以得到解决。

背诵部分所学过课文的对话和短文，对语法点与知识点巩固和落实。

提炼知识点突出重点与难点，一抓住主干，就重点强化。

4、同时，把作业本，所做单元试卷让学生再次去复习，鼓励学生，

积极发问不懂的知识和要点，一点点地把所要求掌握的内容消化。优

秀的提高层次，基础薄弱的把主要的首先掌握。学生的层次要求不同，

但目的明确，每个学生有所进步。针对个别偷懒的学生加强监督。

、对所讲的内容，要求学生做好笔记，必要时对要点进行抽查。

学期快要结束，我会尽全力，充分做好复习准备，在自己的岗位

上兢兢业业迎接期末素质检测。

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一、复习指导思想

很快一学期过去了，又到了总复习的时候，我们7年级数学备课

组几位老师通过集体备课时间商讨复习计划如下:

这一册教材内容涉及的面比较广，基本概念比较多，也比较抽象，

很多内容都是今后进一步学习的基础知识。通过总复习把本册内容进

行系统的整理和复习，使学生对所学概念、计算方法和其它知识更好

地理结合掌握，并把各单元内容联系起来，形成较系统的知识，使计

算能力和解答应用题的能力得到进一步的提高，圆满完成本学期的教

学任务，另外通过总复习，查缺补漏，使学习比较吃力的孩子，能弥

补当初没学会的知识，打好基础。

二、学生情况分析:

新课结束后大约有二十一天的复习时间，在本册书中基础计算较

多也很重要，学生的计算能力有待加强，而在考试中计算也是重要的

得分手段。二元一次方程组和不等式及不等式组的应用题是本章的重

点也是难点，大部分学生应过基础关，对于较复杂的应用题要求优生

掌握。几何部分的平行线相交线、三角形中的计算证明学习是学生后

续学生几何的关键，学生书写能力差，应加强练习。

三、复习分四个阶段:

第一轮:系统梳理各章知识点，并将对应知识点的典型题目出成试

卷，考练结合。在这部分以基础知识、基本题型为主，重点让学生回

顾各章知识，形成知识网络，加强知识之间的联系。约用3天的时间。

第二轮:综合练习，以考代练。依据历年期末考试试卷及学生在分

章节复习中出现的的问题进行综合测试。难度偏低，以巩固各章知识，

形成综合解题能力和增强学生自信心为主要目的。在订正试卷中以学

生自己改正，小组讨论和教师点拨的形式为主，充分发挥学生学习的

主动性，培养纠错能力。约用3天的时间

:查找典型错误，弥补知识漏洞。主要针对学生在第二轮检

测中出现的共性问题、典型性错误，再出综合小卷进行训练或进行简

单的变式练习。主要形式是穿插于第二轮复习中，判完每次测试卷，