大班幼儿跳绳的玩法.docx

幼儿教育 | 参考借鉴 PAGE PAGE 2 word版本 | 实用可编辑 大班幼儿跳绳的玩法 跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的。在户外活动时我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如：将绳子两头扣在一起，可做套圈游戏。总之，此绳的玩法多种多样，幼儿在玩的同时还在不断地探索跳绳的更多玩法，种种玩法的最终目的就是开展幼儿的身体动作。〔1〕练习跳的玩法 玩法一：闯关 具体玩法：我们用“石头剪子布〞的方法进展闯关；谁赢了就可以到达下一关；哪位幼儿到达最后一关，谁为胜者。首先两人都要一一对应的站在起点处。把跳绳展开排放成楼梯状横放在两位选手的前面，前后跳绳之间距离要一样，两人用脚玩“石头剪子布〞，进展闯关。 〔2〕练习走和平衡的玩法。玩法一：在一根绳子上走钢丝， 玩法二：在两根绳子中间走小桥。 〔3〕练习跑的玩法。玩法一：游戏〔踩蛇尾〕 具体玩法：两人一组，一人拿着“蛇〞〔跳绳为蛇〕，一人踩；拿着“蛇〞的要注意躲避，不要让对方踩到自己的蛇尾，谁踩到对方的蛇尾谁就胜利；游戏可以反复练习；注意平安。 玩法二：游戏〔骑大马〕 具体玩法：绳子当大马的尾巴，幼儿把跳绳放在自己的胯下，一手抓住跳绳的一端，另一只手做拍马前进状，嘴里要大声叫“驾驾驾〞的向前奔跑。〔4〕练习上肢的玩法。玩法一：单、双手绕绳、手臂举起绕绳， 玩法二：将许多根跳绳连接在一起做舞龙游戏 (5)练习转的玩法 玩法一：风车转转转 具体玩法：幼儿两人一组各自抓着跳绳的一端，做风车状，转着玩。注意告知幼儿这个游戏不要松手。 〔6〕练习钻的玩法 玩法一：钻山洞 具体玩法：三位小朋友合作完成，首先是有两个小朋友各持跳绳的一端，请第三位小朋友从绳子上钻过去，高度刚开场可以高点，然后逐步降低，以身体不碰到跳绳为准，最后谁最低钻过跳绳，谁为胜者。 〔7〕障碍物练习 玩法一：蛇钻洞 具体玩法：幼儿几个人一组把跳绳放在地上设置障碍物，使其成蛇形，练习幼儿蛇形走。 〔8〕幼儿想象力练习 玩法一：拼图 具体玩法：5个小朋友组成一组，每个小组互相合作用自己的跳绳拼出一个大图形；每个小组的宝贝们要在自己拼好的图形外面，有秩序的拍手跑、单腿跳、双腿跳、蛙跳；游戏可以反复进展；注意平安。 〔9〕跳高练习 玩法一：上高楼 具体玩法：三位小朋友合作完成，首先是有两个小朋友各持跳绳的一端，请第三位小朋友从绳子上跳过去，高度刚开场可以低点，然后逐步升高。但是到一定的高度后，明明可以跳过去的高度，因为心里害怕就不敢跳。看来还得多练习来抑制小朋友们的恐惧心理。 〔10〕比赛意识练习 玩法一：游戏2人3脚。 具体玩法：两个幼儿为一组，站在起跑线上。用跳绳将小朋友的脚捆绑在一起，当裁判员的哨声一响，小组幼儿开场有节奏的向终点线走去，比赛看谁走的好走的快，最先走到终点线的一组为胜者。 文档内容总结 （1）大班幼儿跳绳的玩法 跳绳是幼儿常玩的，也是幼儿锻炼身体所用的 （2）在户外活动时我发现孩子对跳绳非常感兴趣，并且能创造出多种玩法，如：将绳子两头扣在一起，可做套圈游戏 （3）总之，此绳的玩法多种多样，幼儿在玩的同时还在不断地探索跳绳的更多玩法，种种玩法的最终目的就是开展幼儿的身体动作 （4）把跳绳展开排放成楼梯状横放在两位选手的前面，前后跳绳之间距离要一样，两人用脚玩“石头剪子布〞，进展闯关 （5）玩法一：在一根绳子上走钢丝， 玩法二：在两根绳子中间走小桥 （6）玩法一：游戏〔踩蛇尾〕 具体玩法：两人一组，一人拿着“蛇〞〔跳绳为蛇〕，一人踩 （7）玩法一：单、双手绕绳、手臂举起绕绳， 玩法二：将许多根跳绳连接在一起做舞龙游戏 (5)练习转的玩法 玩法一：风车转转转 具体玩法：幼儿两人一组各自抓着跳绳的一端，做风车状，转着玩 （8）〔7〕障碍物练习 玩法一：蛇钻洞 具体玩法：幼儿几个人一组把跳绳放在地上设置障碍物，使其成蛇形，练习幼儿蛇形走