北师大版四年级下册《语文天地三》最新.ppt

(太阳花)大朵、小朵，单瓣、复瓣，红、黄、蓝、白、粉，一齐开放。一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。 抄一抄，仿照句子写一写。 前一句话从几个方面描写太阳花，后一句话总体描写。 第1句描写花朵，是具体观察。（大小、形态、颜色，突出太阳花的千姿百态、五颜六色。） 第2句描写一片太阳花，是整体观察。用比喻写出了太阳花的灿烂夺目、美不胜收。 仿写语境提示 1、人头攒动的车站 2、比赛时的看台 3、铺满石子的河滩 4、书店里的书 5、集市上的车辆 朱德与兰花 第一步：浏览全文： 思考：本文有几段话， 标出自然段。 第二步：略读全文： 根据课文内容质疑： 根据1、2单元的金钥匙提问：“是什么？怎么样？为什么？” 1、《朱德与兰花》写的是什么？ 2、朱德怎么样喜欢兰花的？ 3、朱德为什么喜欢兰花？ 第三步：诵读全文 读完后勾画刚才提问的答案。 《朱德与兰花》写的是什么？ 朱德怎么样喜欢兰花的？ 朱德为什么喜欢兰花？ 课文以朱德同志喜爱兰花为线索，记述了伍若兰为革命献身的事迹，歌颂了老一辈革命家为追求革命理想而英勇斗争、视死如归的精神。 歌颂兰花，写《咏兰诗》 朱德不仅因为他喜爱兰花的朴素高雅，还因为兰花寄托出他对战友、妻子伍若兰的思念。 花 第一课时 江畔 留连 自在 娇莺 苍 苔 郁郁葱葱 斑 斓多姿 七嘴八舌 服侍 pàn cāng tái yù cōng bān lán shì 我的摘录笔记。 莫 衷 一 是 密密麻麻 惊喜 赞叹 缤纷五彩 空 暇 经久不衰 茂盛 绽放 mò zhōng yī shì bīn kòng xiá shuāi shèng zhàn 充沛 不遗余力 短促 灿 烂多姿 生机勃勃 兴旺 昌盛 pèi yí cù càn làn bó xīng shèng 乍开的花儿，像彩霞那么鲜艳，像宝石那么夺目，在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。 “宝石”一词尤为精彩，不但写出了花的色、彩、亮，珍贵，而且写出了人们对花的关注。 湛蓝 天幕 孕育 降生 抚养 入眠 赠物 宣报 啜饮 聆听 zhàn mù yùn fú chuò líng 锦上添花 花好月圆 花团锦簇 花枝招展 …… 落花流水 百花争艳 奇花异草 走马观花 jǐn cù 读一读。 鸟语花香 心花怒放 妙笔生花 柳暗花明 风花雪月 姹 紫 嫣红 国色天香 含 苞 待放 美不胜收 …… chà zǐ yān bāo dài 娇艳欲滴 群芳竞艳 桃红李白 灿若云霞 花繁蕾密 五颜六色 樱花： 荷花： 菊花： 梅花： 樱花雪月 落樱缤纷 五世请樱 樱木花道 出水芙蓉 亭亭玉立 红菏菡萏 莲开并蒂 春兰秋菊 明日黄花 寒花晚节 蕊寒香冷 冰肌玉骨 经霜傲雪 凌寒留香 凌寒独放 从这些花你想到哪些词语？ 梅花：傲霜斗雪 踏雪寻梅 经霜傲雪 不惧严寒 牡丹：雍容华贵 国色天香 富丽堂皇 姚黄魏紫 菊花：松菊犹存 傲然挺立 东篱傲霜 人淡如菊 兰花：清幽脱俗 清雅潇洒 清丽脱俗 蕙心兰质 月季：姹紫嫣红 如火如荼 四时常开 花美气香 杜鹃：花繁叶茂 绮丽多姿 殷红似火 云蒸霞蔚 山茶: 满树红花 层层叠叠 亭亭玉立 芬芳馥郁 桂花: 香飘十里 蟾宫折桂 桂子飘香 兰桂齐芳 水仙: 凌波微步 罗袜生尘 香清色雅 冰清玉洁 第二课时 贺知章 咏 柳 贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 [感情朗读] 咏 柳 贺知章 碧玉/妆成/一树高， 万条/垂下/绿丝绦。 不知/细叶/谁裁出， 二月春风/似/剪刀。 朱熹 朱熹（1130-1200）南宋哲学家。字元晦(huì)，一字仲晦，号晦庵，别称紫阳，徽州婺源[今江西婺(wù)源]人。他是宋代理学的集大成者，也写过一些好诗，善于寓哲理于形象，以《春日》、《观书有感》等较著名。 [了解作者] 春日 朱熹 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 [字词注释] 1 . 胜日： 2 . 寻芳： 3 . 泗水： 4 . 等闲： 5 . 东风： 胜日寻芳泗水滨， 无边光景一时新。 等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 春日 （宋）朱熹 晴朗的日子。 游览、赏玩美好的景色。 河名，在今山东省。 平常、随意。 6. 万紫千红 ： 形容百花齐放，色彩鲜丽。多指