江苏省中小学正高级教师.doc

江苏省中小学正高级教师 专业技术资格申报人员情况简表 学校名称 姓名 性别 出生年月 申报学科 学历、学位及 所学专业 全日制学历： 所学专业： 在职学历： 所学专业： 现所教年级与学科 班主任 工作年限 现任专业技术职务及首聘时间 参及加任学职术情团况体 任综现合职奖以励来 情 获 况 荣誉称号、表彰奖励名称 获奖时间 授奖部门 获奖级别 排名/总人数 2016.01 2014.09 2004.09 江苏省人民政府 江苏省人民政府 苏州市教育局 苏州市教育局 苏州市教育局 省级 省级 市级 市级 市级 任教现学职工以作来情况 起止时间 任教学校 任教学科或授课名称 授课对象、年级及人数 周课时 学年 总学时 2003.9~2004.6 2004.9~2005.6 2005.9~2006.6 2006.9~2007.6 2007.9~2008.6 2008.9~2009.6 2009.9~2010.6 2010.9~2011.6 2011.9~2012.6 2012.9~2013.6 2013.9~2014.6 2014.9~2015.6 2015.9~2016.6 张家港市二中 张家港市二中 张家港市二中 张家港市二中 张家港市二中 工业园区三中 工业园区五中 工业园区十中 苏州园区十中 园区东沙湖学校 苏州园区五中 苏州园区五中 苏州园区五中 苏州园区五中 初二语文 初三语文 初一语文 初一语文 初二语文 初三语文 初二语文 初三语文 初一语文 筹建 初三语文 初三语文 初三语文 初三语文 初二（16）班48人 初三（16）班48人 初一（3）班52人 初一（16）班36人 初二（16）班36人 初三(1)(4)78人 初二(8)班38人 初三(1)班53人 初一1个班52人 初三1个班32人 初三1个班32人 初三1个班36人 初三1个班42人 6 6 6 6 6 12 6 6 6 6 6 6 6 252节 252节 252节 252节 252节 504节 252节 252节 252节 252节 252节 252节 252节 任现职期间平均周课时  任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况 时 间 名 称 在何范围开设 组织单位 公开课：《夏日故事》 公开课：《呼兰河传》 讲座：《读写结合的实践范例》 讲座：《如何从案例反思中成长》 公开课：《以春风读写为例，形成学案写作支架》 讲座：《自然而润泽的读与结合研究》 讲座：《且歌且行，不断追求教育新境界》 公开课：《写作立意指导》 公开课：《风筝》 讲座：《班级组织建设中应把握的四大作用力》 公开课：《风筝》 公开课：《初三写作教学：立意指导》 展示课：《呼兰河传》 讲座：《修炼人文素养，成就智趣人生》 公开课及讲座：《优秀教师的思想发展地图》 孙艳教育思想研讨会 苏派名师课展 苏派语文教学新思维 名师高效课堂研讨 省国培项目 省国培项目 省国培项目 省国培项目 “中国教育梦”名师课展 全国优秀班主任经验报告会 苏州市名师共同体展示 苏鲁豫皖江苏名师课展 全国第七届两岸同课异构 连云港市校长培训 省教育厅“名师送教” 市教发中心及省名校联盟 江苏省教研室 江苏省教研室 省中小学教师培训学会 江苏师范大学 江苏师范大学 江苏师范大学 江苏师范大学 北师大教育培训中心 省中小学教师培训学会 苏州市教科院 徐州市教育学会 中国人才研究会 连云港继续教育学院 江苏省教师培训中心 近五年以来，累计在县市级及以上活动中上示范课、研究课共22节次、作讲座共31次（略）。 任现职以来教研、科研主要业绩成果 时 间 业绩成果名称 本人承担部分 出版、发表、交流及获奖情况 《智趣读写微课程》 《孙艳讲语文》 《读写结合微课程建设案例解析》 《语文教学的“舌尖滋味”》 《语文教师教学张力的三重追求》 《“经验支架”作文教学中的运用》 《从莫言的创作谈看写作教学“盲点”》 《例谈简约、纯粹、有效的语文课》 《用鲁迅的读书方法教鲁迅的文章》 《我的语文人生“三重门”》 江苏省十一五教学重点课题《网络背景下初中课堂教学研究》 江苏省教育科学十二五规划课题《自然而润泽的教育研究》 独立（个人专著） 独立（个人专著） 独立（核心期刊） 独立（核心期刊） 独立（核心期刊） 独立（核心期刊） 独立（核心期刊） 独立（核心期刊） 独立（核心期刊） 独立（核心期刊） 核心组成员排名第二 课题 主持人 江苏凤凰教育出版社 东南大学出版社 《语文教学通讯》 《语文建设》 《中学语文教学》 《中学语文教学参考》 《语文建设》 《语文建设》 《语文教学通讯》 《语文教学通讯》 结