病句训练课堂练习答案版详解.pptx

课堂练习 1．下列各句没有语病的一项是（ ） A．我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 B．保持艰苦朴素的生活作风是关系到广大干部能否继承并发扬革命传统的大问题。 选C。这是一组考一面对两面不能照应的高考题。A项前面说能不能培养出，后边说也是根本任务，那么不能培养出也成了根本任务了。犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。B项前面是保持艰苦朴素的生活作风，后面说能否继承并发扬，同样犯了一面对两面不能照应的逻辑错误。 C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。 D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批C．电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于能不能加速训练并造就一批专业技术人才。 D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。专业技术人才。 D．这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。 D项挽救和培养失足青年，挽救失足青年可以，培养失足青年就讲不通了。 2．下列各句没有语病的一项是（ ） A．英语广播讲座之所以给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来，是它突出的优点。 B．我国将于5月12日至6月10日由本土向太平洋南纬7度零分、东经171度32分为中心，半径70海里圆形海域范围的公海上，发射运载火箭。 选D。这是一组考关联词不搭配的高考题。A项之所以应和是因为搭配。后半句应改为是因为它具有把讲课和练习结合起来的优点。B项应为以……为的格式，应改由本土向以太平洋……为中心。 C．不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。 D．经过老主任再三解释，他怒气才逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。 C项不管义同无论、任凭，和都(总、总是、也)搭配，不管应改为尽管，尽管义同虽然，和但是(可是、却、而、仍然)搭配。 3．下列各句没有语病的一项是（ ） A．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 B．为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。 选D。这是一组考否定不当的高考题。A项一忌和不可双重否定等于肯定，这等于说睡前要恼怒。应去掉三个不可。B项防止不再发生等于让它再发生，应去掉不字。 C．退休以后，马永倾几乎无时无刻不忘垦荒、植树，他要用几年的时间把自己前半生砍的三万多棵树补种上。 D．他写信告诉我说，近几年来，他几乎无时无刻不在思念家乡。 C项无时无刻不等于时时刻刻都，应把无时无刻不忘改为时时刻刻不忘或无时无刻不在。 4．下列各句没有语病的一句是（ ） A．我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 B．人们一走进教学楼就会看到，所有关于奥门历史的图片和宣传画都被挂在走廊西边的墙壁上。 选A。这是一组考不合逻辑的高考题。B项宣传画也包括图片，不能用并列连词和，应改和为等。C项同时冒着酷暑和严寒不合逻辑。 C．我每次向他借书，他都不顾年老体衰，亲自冒着酷暑和严寒，到小书房去找。 D．经过刻苦努力，期末考试他6门功课平均都在90分以上。 C项同时冒着酷暑和严寒不合逻辑。D项平均分只有一个，或去掉平均或去掉都。 5．下列各句没有语病的一项是（ ） A．文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定。 B．如果人们连续看上四五个小时的电视节目，就会感到十分疲劳。 选A。这是一组考语序不当的高考题。B项关联词在主语前，前后分句的主语不同，关联词在主语后，前后分句主语相同。应把如果放在人们之后。 C．雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。 D．考试开始后，大约过了半小时，就有人陆续交卷了。 C项应改为是深受家家户户欢迎……。D项应为就陆续有人……。 6．下列各句没有语病的一句是（ ） A．他平时总是沉默寡言，但只要-到学术会议上谈起他那心爱的专业时，就变得分外活跃而健谈多了。 B．目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。 选B。这是一组考结构混乱的高考题。A、C、D三项都是杂糅句，A或去掉多或改为就分外活跃而健谈多了。 C．如何才能富起来呢?关键在于知识起决定性作用，知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足是以知识的充足为前提的。 D．这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生和科技