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孔子犹江海

赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如？”子贡对日：“赐不能识也。”简子不说③曰：

“夫子事孔子十年，终业④而去之，寡人问子，子曰不‘能识，何也？子贡日：“赐

譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？简子曰：“善哉，子贡之

言也!”

【注释】①赵简子：赵国开国君主，名鞅。②子贡：孔子的弟子，姓端木，名赐，字子贡。

③说：同“悦”。④终业：完成学业。

【阅读训练】

一、解释下列句中加点的词。

1.孔子犹江海2.赐不能识也

二、翻译下列句子。

1.夫子事孔子十年，终业而去之。

2.赐则奚足以识之？

四、下列对文章理解最精确的一项是（）。

A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。B.赞扬子贡虚心好学、敬重老师的品德,

C.说明孔子的贤明犹如江海，深不行测。D.闸述求学问必需知其所以然的道理。

罗生还镯

罗一峰先生，名伦，以孝廉①赴会试。仆于途中拾一金镯。行已五日，先生忧旅费不给

②，仆日：“无虑也，向于山东某处抬一金镯，可质为费。”先生怒，欲亲赍③付还。仆叩

首，且屈指曰：“来回必误场期，不行。”先生曰：“此必婢仆遗失，万一仆人拷讯，因而

致死，是谁之咎?吾宁不会试，不忍令人死于非命也。”竟寻至其家，果系妇遗面盆，而婢

误投于地者。主妇疑婢窃取，鞭笞流血，几次寻死。夫复疑妻有私，辱骂不休，妻亦生气投

缀④，赖人解救。先生至，出镯与之，举家感谢。急行至京，试期已届⑤矣，仓皇投卷，竟

得中试，状元及第。

【注释】①孝廉：“举人”的别称。②给：充分。③赍①）：以物送人。④投缆：上

吊杀。⑤届间（：到。

【阅读训练】

一、解释下列句中加点的词。

1.可质为费2.仆叩首；且屈指曰

3.竟寻至其家4.鞭笞流血

5.向于山东某处拾一金镯6.举家感谢

二、请你简洁概括罗先生是一个怎样的人？

三、翻译下列句子。、

1.向于山东某处拾一金镯，可质为费。

2.不忍令人死于非命也。

刚峰宦囊

都御史刚峰海公①卒于官舍，同乡宦②南京者，惟户部苏怀民一人。苏点其宦囊③，竹

笼中俸金八两、葛布一端③、旧衣数件而己。如此都御史，那可多得!王司寇凤洲⑤评之云:

“不怕死，不爱钱，不立党。”此九字断尽海公生平。即千万言谀之，能加于此评乎？

【注释】①刚峰海公：指海瑞。刚峰，海瑞的字。②宦h（u6n）：作动词，做官。③富囊：

指海瑞死后的遗物、遗产。囊，口袋。④端：古代布帛长度单位，一端为二丈。⑤王司寇

凤洲：指王世贞。

【阅读训练】

一、解释下列句中加点的词。

1.即千万言谀之2.不怕死，不爱钱，不立党

二、下列对“即千万言谀之，能加于此评乎？”的理解，正确的一项是（）。

A.使用千言万语来奉承阿谀海瑞，也不如王世贞这九个字的评语。

B.使用千言万语来赞美海瑞，能及得上王世贞这三句话的评价吗？

C.世贞这九个字的评语，就是不同于对海瑞千万言的奉承阿谀。

D.王世贞这九个字的评语，为T-千万万对海瑞的赞美作佐证。

三、翻译下列句子。

1.同乡宦南京者，惟户部苏怀民一人。

2.此九字断尽海公生平。

四、文中最能表明海瑞一生清廉的文字是

五、引用工世贞的二句话，在人物描写的方法是

孙叔敖纳言