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七、文言文故事精选

一（）人物故事

L孔门师徒各言志

颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？子路曰：“愿车马衣裘，马朋友共，敝之而

无憾。”颜渊曰：“愿无伐善，无施劳。”子路日：“愿闻子之志。”子曰：“老者安

之，朋友信之，少者怀之e”

【译文】颜渊、子路站立在孔子身边。孔子对〔他们〕说：“何不各自说说你们的志向

呢？“子路说：希望可以把车马衣服皮袍和朋友一起分享共用，这些东西都破旧了也没

有遗憾。”颜渊说：“希望〔自己能〕不夸耀自己的长处，也不表白自己的功绩。”子路

说：“我希望听老师的志向。”孔子说：“我〔希望〕使年老的人们得到安康舒适，使朋友

们互相得到信任，使年轻人得到关心养护。”

2.晋平公炳烛而学

晋平公问于师旷日：“吾年七十欲学，恐已暮矣！师旷日，“何不炳烛乎？”平公

曰，“安有为人臣而戏其君乎？”师旷日：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之：少而好学，如

日出之阳;壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”

平公曰：“善哉！”

【译文】晋平公问师旷说，“我年纪七十想要学习，恐怕已经晚了。”师旷答复说：

“为什么不点燃蜡烛学习呢?”平公说：“哪有做臣子的戏弄他的君王的呢?”师旷答复

说：“我怎敢戏弄我的君主呢？我听说过：年少时喜欢学习，就像是太阳刚刚出来时的阳

光；壮年时喜欢学习，就像是正午时的光辉；老年时喜欢学习，就像是点燃蜡烛照明一

样，点燃蜡烛照明和摸黑走路比哪个更好呢?”平公说：“说得好啊!”

3•燕雀安知鸿鹄之志

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，勿相忘。”佣者笑

而应曰：“假设为佣耕，何富贵也？”陈涉叹息曰：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！

【译文】陈涉年轻的时候，曾经同别人一起被雇佣耕地。有〔一天〕陈涉停止耕作走

到田畔高地上休〔息〕，因失望而愤慨叹息了很久，说：“如果有〔朝日我们谁〕富贵

了，可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着答复说：你是个被雇佣耕地的人，哪来的富贵

呢？”陈涉长叹声说：”唉，燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢？”

4.项羽志大才疏

项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：“书，足以记名姓而已。

剑，人敌，缺乏学。学万人敌。”于是项梁乃教籍兵法，籍大喜；略知其意，又不肯竞

学，

【译文】项籍年少时，读书没有成就，就放弃读书去练剑，又无所成。项梁对他1这种

行为〕很生气。项羽说：“读书，只能够让人记住姓名而已。学剑，又只可以战胜个

人，不值得学。要学就要学能战胜千万人的知识。”因此项梁开始教项籍学习兵法，项籍

很快乐；可是刚刚懂得了点儿兵法的大意，又不肯学到底了。

5.苏武牧羊北海上

苏武为汉使匈奴，为单于留，使卫律治之。百般胁诱，武终不屈。卫律知武终不可

胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武啮雪，与毡毛

并咽之，数日不死U匈奴以为祖，乃徙武北海上无人处，使牧班.低乳乃得归。别其官属

常惠等各置他所，武既至海上，原食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操

持，节毛尽落。

【译文】苏武是汉人的使节，被单于扣留，让卫律制服他。用尽各种方法威胁•诱

惑，苏武最后都不屈服。卫律知道苏武终究不可胁迫投降，报告了单于。单于越发想要使

他投降，就把苏武囚禁起来，放在大地窖里面，不给他喝吃。天下雪，苏武卧着嚼

雪，同毡毛一起吞下充饥，几E不死。匈奴把他当做神，就把苏武迁移到北海边没有人

地方，让他放牧公羊，等到公羊生了小羊才准许苏武回国。同时把他部