2024_2025学年新教材高中语文第七单元第16课赤壁赋学案部编版必修上册.docx

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第16课赤壁赋

衣冠伟人——感悟苏东坡

你站在中国文坛的黄金马车上翘首远瞻，你立在宦海沉浮的风口浪尖上踯躅向前。你年少成名，初露锋芒，文惊四座；中年坎坷，远谪异地。可正是在你官途暗淡之际，却真正唤醒了你人生绚烂的群星，面对灰暗肃杀的寒冬，你从容地轻挥兰手，抽出了早春第一枝新绿。谪仙的挥毫潇洒与诗圣的铿锵有力，在天地自然的鬼斧神工下，熔铸成你不屈的豁达魂灵。那夜空中熠熠闪光的银河是对你最佳的溢美之词，这大地上奔腾豪迈的长江是对你无上的礼赞之章，这一切的繁华与辛酸，都汇聚成为五千年一个词坛巨人的名字——苏轼。,

中国古代文人中，受到后世喜爱的，苏东坡确定排第一。陶渊明太淡泊了，他的心境不是一般人能体验到的；李白太飘逸了，让人有一种可望不行即的感觉；杜甫太沉重了，让人不敢和他并肩而立，生怕自己的命途也会沾染舛运；欧阳修太名贵了，连苏舜钦、梅尧臣、王安石、苏东坡都是他的后学门生，还能有几个人敢忝列其中？

文化传承与理解——学问积累素养提升

1.写作背景

东坡突围

宋神宗元丰二年(1079)，苏轼因反对王安石新法，被贬到黄州(今湖北省黄冈市)任团练副使。元丰五年(1082)七月和十月作者先后两次巡游黄州城外的赤壁，写了两篇游记，后人习惯称前一篇为《赤壁赋》或《前赤壁赋》，称后一篇为《后赤壁赋》。这里所选的是前一篇。其实，苏轼所游的并非三国时周瑜大破曹军的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉鱼东北的赤壁。作者在这里只是触景生情，采纳当时的传闻，借题发挥，以抒发自己被贬谪后内心的苦闷和对宇宙、人生的一种感悟。

2．相关学问

(1)文体学问——赋

赋是介乎韵文与散文之间的一种文体，从战国时荀卿的《赋篇》创其名起先，先后出现了鸿篇巨制的汉赋、骈偶讲究的骈赋、格律严谨的律赋，至中唐以后，赋起先向散文化发展，杜牧的《阿房宫赋》可称滥觞，欧阳修的《秋声赋》已趋向成熟，苏轼以横溢的才华和杰出的创建力，进一步兼取古文和赋的优点，用写散文的手法作赋，他撰写的前后两篇《赤壁赋》自由流畅，似诗如画，蕴含深邃的哲理，把散文赋的写作技巧发展到了炉火纯青的境地。

(2)文化常识

望，阴历每月十五日；既望，阴历每月十六日；朔，阴历每月初一；晦，阴历每月的末一天。

我们喜爱苏东坡，他让人能看得见，摸得着，感觉得到。而他丝毫不亚于任何一个人的才华，让我们喜爱的时候也能理所应当，心甘情愿。儒家修炼他的“苏学”，道家渲染他的“炼丹术”，佛家颂扬他和佛印的友情，你喜爱诗歌可以吟咏“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总适宜”，假如喜爱词曲就低唱“但愿人许久，千里共婵娟”；豪放派说他开“一代词风”，婉约派说他是“一代词宗”，画家观赏他的《潇湘竹石图卷》，书法家临摹他的《黄州寒食诗帖》，而他官居高位让人看到了胜利的希望，屡遭谪贬昭示人生坎坷，人生坎坷却依旧乐观豁达又给多少人希望和力气……

伏尔泰说：我们全部的人都有缺点和错误，让我们相互宽恕彼此的愚蠢，这是自然的第一法则。

周国平说：在人生中还有比胜利和华蜜更重要的东西，那就是凌驾于一切成败福祸的胸怀。

语言建构与运用——新知预习语言构建

1.给下列加点字注音。

(1)举酒属客(2)溯流光

(3)遨游(4)万顷

(5)壬戌(6)冯虚御风

(7)倚歌而和之(8)桂棹

(9)嫠妇(10)山川相缪

(11)愀然(12)旌旗蔽空

(13)渔樵(14)扁舟

(15)匏樽(16)无尽藏

(17)洗盏更酌(18)江渚

(19)枕藉(20)酾酒临江

2．找出下列句中的通假字并说明。

(1)浩浩乎如冯虚御风()

(2)山川相缪()

3．写出古今异义词的古义。

(1)歌窈窕之章

古义：；

今义：(女子)文雅美妙。

(2)渺渺兮予怀，望美人兮天一方

古义：；

今义：指貌美的女子。

(3)白露横江

古义：；

今义：二十四节气之一

(4)凌万顷之茫然

古义：；

今义：完全不知道的样子。

4．说明下列句中的多义词。

(1)如

①纵一苇之所如()

②浩浩乎如冯虚御风()

③如怨如慕，如泣如诉()

(2)遗

①飘飘乎如遗世独立()

②托遗响于悲风(