新人教版五年级上册数学同步练习.docx

新人教版五年级上册数学同步练习

目录

一、基础知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

数的认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1整数和小数的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2分数和百分数的概念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3数的性质与运算定律．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

数的运算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1加减法的计算方法和技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2乘除法的计算方法和技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.3运算定律的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

二、空间与几何．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

平面图形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.1长方形和正方形的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2平行四边形和三角形的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.3面积和周长的计算方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

立体图形．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.1长方体和正方体的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2圆柱和圆锥的认识与计算．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

三、统计与概率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

统计知识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.1数据收集与整理的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2统计图表的认识与绘制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

概率初步认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

四、解决实际问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、数学思维拓展与提高能力训练题目解析及参考答案解析部分．．21

一、基础知识

在五年级上册数学课程中，基础知识的学习是至关重要的。这一部分内容涵盖了算术运算和几何图形的基本概念与性质，为了帮助学生更好地掌握这些基础知识，我们设计了一系列练习题。

首先我们通过填空题来检验学生对加减乘除四则运算的理解，例如，题目“25加上37等于多少？”要求学生正确填写出答案。

接下来我们通过选择题来考察学生对几何图形的认识，如，“哪个图形是正方形？”这样的问题可以帮助学生识别不同的形状。

此外我们还设计了解答题，让学生运用所学的知识解决问题。比如，“一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求它的面积是多少？”这样的问题可以培养学生的逻辑思维能力。

我们提供了一些综合性的题目，让学生在实际情境中运用所学知识。例如，“小明买了一些苹果，他一共有10个苹果，每个苹果重200克，那么他总共买了多少克的苹果？”这样的问题可以让学生将所学知识应用到实际生活中。

通过这些练习题，我们可以有效地帮助学生巩固并拓展他们在五年级上册数学课程中的基础知识。

1.数的认识

首先我们要理解数的概念，在数学的世界里，数是用来表示数量或位置的符号。整数是所有正整数、负整数和零的集合，它们可以用来描述物体的数量。而分数则是两个整数之比的形式，它可以帮助我们更精确地描述一些不完全的数量，比如长度或者面积。

接着我们将探讨整数与分数之间的关系，整数和分数之间存在着密切联系，可以通过加减乘除等运算来相互转换。例如，一个分数可以用其分子和分母同时除以相同的非零数来化简为最简形式。此外我们还会学习如何比较两个分数的大小，并了解分数在实际生活中的应用。

接下来让我们一起学习小数的知识，小数是由整数部分和小数部分组成的，其中小数点后第一位称为十分位，第二位称为百分位，以此类推。小数不仅可以用来