五年级数学第二学期第一次阶段性素养展示与学情分析.docx

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2024-2025学年第二学期

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仔细阅读，正确填空。

45=12÷（）=

计算34

120dm2=（）m23dm250cm2=（）dm2

比大小。

35○0.62.33○7338

（5）把一个正方体的棱长扩大到原来的3倍，表面积扩大到原来的（）倍。

（6）一堆黄沙，第一天运走总量的18，第二天运走总量的1

（7）如图所示是一个正方体展开图。已知相对的面上的两个数字之和是10，那么A代表数字（），B代表数字（），C代表数字（）。

（8）6个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角（如图），有（）个面露在外面，露在外面的面积是（）cm2。

（9）把一个棱长为8cm的正方体分成两个相同的长方体，表面积增加（）cm2，每个长方体的表面积是（）cm2。

仔细推敲，认真辨析。

（）（1）整数加法的交换律，结合律对于分数加法同样适用。

（）（2）一个正方体的棱长为2cm，它的棱长总和与表面积相等。

（）（3）1?

（）（4）做同一个零件，师傅要用15时，徒弟要用1

（）（5）4个同样大小的小正方体可以拼成一个稍大的正方体。

三、反复比较，慎重选择。

（1）下图表示的算式是（）。

A.13?16B.13+16

（2）求做一个长方体通风管需要多少铁皮，就是求这个长方体（）个面的面积和。

A.3B.4C.5D.6

（3）淘气不小心把作业弄脏了，状况如?8

A.1~7B.1~4C.1~3D.1~5

（4）下面的图形中，能折成正方体的是（）。

（5）一个长方体正好可以切成3个一样的正方体，切开后每个正方体的表面积是24cm2，原来这个长方体的表面积是（）cm2。

A.72B.60C.56D.48

四、认真计算，细心检查。

脱式计算。（能简算要简算）

1516?（512+

2.解方程。

x?56=19

3.计算下面组合图形的表面积。（单位：cm）

五、灵活运用知识，解决下列问题。

（1）妙想用一张长方形彩纸的25折了一艘小船，奇思用一张同样大小的长方形彩纸的3

（2）四、五年级清理“白色垃圾”，四年级同学清理废塑料57千克，比五年级少清理2

（3）万达商场卖一种皮鞋，这种皮鞋的鞋盒长33cm，宽22cm，高16cm。用彩带捆扎(如图所示)，结头处需要长15cm的彩带。捆扎这样的一个鞋盒至少需要多少厘米长的彩带？

（4）学校要新建一个游泳池,这个游泳池内部长50m，宽30m，深3m。现在要在游泳池的四周和底面贴上瓷砖，如果每平方米瓷砖要用25元，给这个游泳池贴瓷砖，一共要用多少元？