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利用团体动力学进行班级管理分析
团体动力学是由美国心理学家库尔特·勒温提出的，一种研究团体氛围和团体成员关系的心理学理论。这一理论强调，团体不单单是各个个体的集合，更是一个动态的系统，其中每个成员的行为和态度都受到团体氛围和其他成员的影响。团体动力学的核心在于研究团体的内在动力，包括团体目标、规范、角色、决策过程、沟通模式等，以揭示团体发展和变化的规律。
在教育领域，班级具有天然的团体属性。班级管理可充分借鉴团体动力技术，通过改善班级氛围和增强团队成员之间的关系，来调动学生的积极性，激发他们的潜能，提高学生的学习效果和班级的整体表现。
那么，如何利用团体动力学进行班级管理呢？
一、建立良好的班
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