初中历史七年级上册《第课两汉时期的对外交流》().ppt

第13 课 两汉时期的对外交流 1.说出我国古代“丝绸之路”的路线、交流的内容。 2.知道古代“丝绸之路”及其在古代经济、文化交流中所起的巨大作用,认识中华文明和世界文明相互影响的过程。 3.认识到“丝绸之路”是古代中国得以与西方文明交融交汇、共同促进世界文明进程的合璧之路,增强学生的民族自豪感。 学习目标 1、“丝绸之路” (1)开通:　 　出使西域以后,汉朝和外界的陆上贸易往来有很大发展。? (２)路线:以　 　为起点,经河西走廊和今　 　 地区,翻越葱岭,通向西亚和　 　。因汉朝向外输出的主要是丝绸,故称“丝绸之路”。? (３)西汉时期,以成都为起点的“南方丝绸之路”和 “　 　之路”也初步形成。? 海上丝绸 张骞 长安 新疆 欧洲 智慧共生——小组合作 2、 汉与朝鲜、日本的交流 (1)中朝交流: 铁器制造、漆器传到朝鲜。 (2)中日交流 在西汉时，中日交往有了文字记载；公元57年，汉光武帝赠给日本“ ”金印一枚。 (3)汉与欧洲的往来 公元97年, 班超派　 　出使大秦。　 　 年，一批大秦人从海路来到中国，这是东汉时中国与欧 洲第一次直接交 往。 汉倭奴国王 甘英 166 智慧互享——合作探究 1、介绍“丝绸之路”的起点及路线， 说说丝绸之路的开通有何作用？ 2、举两例汉朝时，中日友好交往及汉朝与欧洲交往的史实。 3、两汉时对外交流频繁的原因有哪些？ 河西走廊 1、“丝绸之路”的路线 长安 西亚 今新疆地区 葱岭 欧 洲 是联系中外的纽带，沟通东方和西方的桥梁，促进了中外经济文化的交流。这条“丝绸之路”,至今仍是中西方交往的一条重要通道,在我国当今的对外文化交流中仍然发挥着重大的作用,有利于当今旅游事业的发展和考古工作的开展,我们应该很好地加以利用。 1、介绍“丝绸之路”的起点及路线， 说说丝绸之路的开通有何作用？ 玉门关遗址 阳关汉代峰火台 一 “丝 绸 之 路” 河西走廊 玉门关，是丝绸古道西出敦煌进入西域北道和中道的必经关口，古时候西域和田等地的美玉从塔里木盆地经此处输入中原，玉 门关由此而得名。玉门关的设立，始自西汉武帝时,距今已有2千多年的历史。 　　楼兰国始建于公元前176年，消亡于公元后630年，共有800多年历史。楼兰城在丝绸古道上盛极一时，是整个西域的交通枢纽。 楼兰古城的佛塔 虚拟复原的楼兰古城 “丝绸之路”上出土的丝织品 绢地云纹绣袜带 缦地刺绣龙纹边饰 1959年新疆民丰尼雅古城出土东汉丝织品 龟背海棠花织品 万世如意锦实袷[qiā]袍 2、举两例汉朝时，中日友好交往及汉朝与欧洲交往的史实。 （1）中日交流: 公元57年，汉光武帝赠给日本“ 汉倭奴国王 ”金印 一枚。 (2)汉与欧洲的往来 公元97年,班超派甘英出使大秦，了解了沿途以及欧洲的一些情况，再次扩大了中国人的视野。 　 166年，一批大秦人从海路来到中国,这是东汉时中国 与欧洲第一次直接交往。 汉与日本的往来 汉委奴国王金印 汉光武帝刘秀画像 东汉疆域图 二、 汉 与 朝 鲜、日本 的 交 流 3、两汉时对外交流频繁的原因有哪些？ （1） 、国家强盛，经济文化世界领先。 （2） 、交通发达，航海技术先进。 （3）、统治者实行了比较开明的对外政策。 智慧提升 1.丝绸之路是西汉 王朝和外界陆上贸易的一条重要商路，它的起点是（　　） A. 长安 B.成都 C.洛阳 D. 西域都护 府 2.标志着欧洲国家同我国开始直接友好往来的历史事件是　（　　） A. 张骞出使西域 B.甘英出使大秦 C.班超经营西域 D.大秦遣使来汉 3.赠给日本“汉委奴国王”金印的中国皇帝是 （　　　　） A.汉武帝 B.汉元帝 C.汉文帝 D.汉光武帝 4.丝绸之路它之所以得此名字，主要是因为　　（　　　） A.汉朝向外输出的主要是丝绸，影响深远广泛 B.是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线 C .丝绸的名字优美动听，人们好记 D.张骞通西域后命此名字 A D D A 课堂小结 学习测评 1.如果说西汉时“丝绸之路”以长安为起点，那么，你认为东汉时 　丝绸之路的起点在哪里？为什么？ 2.汉朝时，中日联系必须通过海路，中国与欧洲联系既可通过陆 　路也可以通过海路。你认为，联系中外的海上通道应如何命名？　 　为什么？ 答：洛阳。洛阳是东汉的政治、经济和文化中心。 　　答：